Teorias sobre la construccion del conocimiento

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Nombre de la investigación
Teorías sobre la construcción del conocimiento

Nombre de la materia
Epistemología y educación

Carrera
Ciencia de la educación con terminal
En ciencia socialesEscolaridad
Semi-escolarizado

Universidad valle del Grijalva

Teorías Sobre La Construcción Del Conocimiento

Dos grandes corrientes del pensamiento:
Perspectiva individual opsicologista: el individuo es el protagonista de la construcción de teorías
Perspectiva cultural o sociologista:
el conocimiento tiene origen sociocultural como artefacto de las comunidades sociales.2.la construcción del conocimiento en la teoría de Piaget
El niño como el adulto son organismo activos que seleccionan e incorporan estimulos del medio y ejerce sus propios mecanismo de control.a) Piaget menciona que existe una continuidad entre la biología y la mente el desarrollo del organismo son los mismos que inspiran el desarrollo del sistema cognitivo.
b) La dinamica de laconstrucción del conocimiento
En la adolecencia Piaget decide cambiar la analogía biologistica por la científica la construcción de lo real y lo posible es el desarrollo como una progresión deestructura cada vez mas perfeccionadas y equilibradas.
c) Los dos aspectos del conocimiento operativo y figurativo
El operativo comprende las reglas de construcción y transformación del objeto queson abstracta y libre de contenido los aspecto figurativos se desarrollan a través
De la percepción de la imitación y de la imagen mental del mundo externo.

d)Relación entre cultural y cogniciónel universalismo.
Las diferencias culturales pueden alterar el ritmo de la evolución pero no modificar sustancialmente la secuenciacion del desarrollo.

d) Algunas notas criticas alconstructivismo piagetiano
El constructivismo es una buena teoría del cambio de conocimiento no permite explicar su origen la soledad epistemológica el individuo contruye su conocimiento principalmente en la...
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