Teorias y sistemas

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 2 (302 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 17 de noviembre de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
1.- a que se refiere Ander – Egg cuando dice que el dogmatismo, el espíritu de gravedad, el etnocentrismo y el uso de argumentos de autoridad constituyen obstáculos para el desarrollo de unaactitud científica.

> El dogmatismo, el espíritu de gravedad, el etnocentrismo y los argumentos de autoridad son barreras para la actitud científica y eso es indiscutible. Son barreras para laflexibilidad científica y de pensamiento, bloquean nuestra actitud interdisciplinaria, nuestra capacidad de criterio y nos hunde del egoísmo hasta la falacia. Un científico no es un dios, sino unapersona común con derechos y obligaciones y con conocimientos expertos en algún area, sin embargo esos conocimientos al aplicarse son susceptibles de ser confrontados con hechos contradictorios en lainvestigación y es deber del científico reconocer los errores y abrirse paso a nuevas ramas de investigación no simplemente pasarlo por alto y bloquear los errores o peor aun encubrir los errores conpostulados falsos e inventados solamente para hacer que los resultados de la investigación sean congruentes. También así como el científico forma parte de una cultura, debe estar consciente de quehacer investigación con personas implica trabajar con culturas diferentes a la propia por lo cual debe tomar una actitud multicultural y taparse los ojos ante los prejuicios y el etnocentrismo, sinsubestimar a la cultura que investiga o la propia.
Todos estos obstáculos planteados por Ander – egg obstaculizan nuestra actitud científica en medida que nos dejemos llevar por nuestrosestereotipos y prejuicios, nos bloquean en medida que nuestro egoísmo y nuestro mirar subjetivo en la investigación se apoderan de nuestro pensamiento con tal de vernos mejores y no con tal de demostrarnuestra grandeza con hechos verdaderos. Son obstáculos que nosotros como psicólogos en entrenamiento tenemos que ir erradicando para que la calidad científica incremente de generación en generación.
tracking img