Teorias

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ESTRUCTURA INDIVIDUAL INFORMANTE " EQUILIBRIO" (JUBILADA)

ESTRUCTURA INDIVIDUAL INFORMANTE "EXPERIENCIA".

ESTRUCTURA INDIVIDUAL INFORMANTE "SUPERACIÓN".

ESTRUCTURA INDIVIDUAL INFORMANTE "PERSEVERANCIA".

ESTRUCTURA GENERAL

MATRIZ DE TRIANGULACIÓN.
Categorías | Informantes. | Teóricos. | Posición de la investigadora |
   Definición de Enfermeríacomunitaria. | Equilibrio: la define como promoción, prevención o precuidado para conservar la salud.Experiencia: dice que antes y ahora es la practica para para la prevención y educaciónpara mejorar la salud y los estilos de vida. Superación: agrega que es una combinación entre atenciónprimaria en salud y las necesidades sanitarias de la población.Perseverancia: agrega a la definición de las otrasinformantes la participación ciudadanapara mantener y restaurar la salud de personas, familias y comunidades. | La génesis de la Enfermería en salud comunitaria (antes Enfermera de Salud Pública) se ubica en Inglaterracon la creación de la primera Escuela de Enfermería de Salud Pública en 1862 con Florece Nigthtingale; separando así la formación de la Enfermera hospitalaria de la Enfermera Comunitaria.El currículose centraba en la visita domiciliaria, educación sanitaria y asistencia social. En EE.UU. (1893)Lilian Wald inicia la formación de verdaderas Enfermeras de salud comunitaria, creando las escuelas respectivas Para Mazarrasa (2004) la Enfermería comunitaria, hoy tiene por objeto "a la comunidad global y las accionesestán dirigidas a la población como un todo". Por su parte elplanestratégico social del Ministerio del PoderPopular para la salud, incorpora lla participación ciudadana como un elemento de las políticasactuales incorporando que "la participación de las personas es imprescindible para construir sujetos concientes de derecho" empollerados de su condición de vida y activosseguidores de sus derechos" (P.24) | Tanto los informantes como los teóricos consultados combinanelementos importantes en la definición de Enfermería Comunitaria. Desde sus orígenes en el siglo XIX la formación de este recurso humano estuvo centrado en la visita domiciliaria, la educación para la salud y la asistencia social; herramientas que la Enfermera Comunitaria ha i utilizado para el cuidado del individuo, familiay comunidad como un todo que ejerce su influencia en la conservación de lasalud. Claro esta, que a lo largo de la historia, estos tres elementos claves se han ido agregando otros, producto de los avances científicos, tecnológicos y humanos que han ido experimentado las sociedades occidentales. |
   Vocación.. | En esta categoría solo tres informantes expresaron su opinión. Equilibrio: dice que la Enfermería es una profesión vocacional, desde pequeñita le llamó laatención ser enfermera.Experiencia: cree que es vocacional y que eso no debe desaparecer., agrega que ahora, hay Enfermeras científicas pero poco humanas, Superación, no habla de vocación, sino de empeño.Perseverancia, no aporto información. | Mirabal (1992) define vocación como "la inclinación y disposición para una carrera que exige condiciones especiales , que requiere determinadas aptitudes )P.173)Según el manual de aptitud Universitaria y competenciaprofesional UNERG (2006), vocación significa;" voz interior que nos llama a una profesión o al ejercicio de una determinada actividad" (P.4). | Informantes de las dos primeras generaciones son absolutamente claras en su respuesta sobre la vocación. Si atendemos a las definiciones, aportadas por los teóricos, en las carreras que tienen unimportante componente humanista como enfermería, la vocación es indispensable porque el cuidado del ser humano como ser holistico, presenta cuatro dimensiones y solo una de ellas, es física, las otras son psicológica espiritual y social; las cuales forman un todo indivisible que al ejecutarse una incide sobre las demás. Por ello la Enfermera debe tomarlas en consideración para combinar lo científico,...
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