teorias

Introducción.
El presente trabajo se refiere al tema de la Piscología y la Psicopedagogía, el termino o el significado de la palabra Psicológica, proviene del griego: psico (alma) y logia(estudio). Por otra parte la psicología es la ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales de la persona, como su comportamiento, sus hábitos, la memoria, la inteligencia, la personalidad, lasexualidad y el aprendizaje. Aunque existen muchas ramas de la psicología entre ellas está La Psicología social, Psicología evolutiva, psicología de la personalidad, psicología educacional tec... LaPsicopedagogía, es la ciencia que nos ayuda a comprender a las demás personas y razonar los problemas por los que está pasando el individuo o la persona, así como también ayudar y orientar a quienes lonecesitan. Las relaciones entre la Psicología y la Psicopedagogía es que la pedagogía es el estudio de la psicología y del comportamiento de los niños y la relación entre esos es que deben de conocer lamente de los niños para saber cómo enseñarles, para así saber cómo transmitirles los conocimientos , cómo es que aprender. En este presente trabajo nos explica de unos cuadros sinópticos que abarcanlos temas relacionados a la materia de la Psicología que es “ la teoría de la personalidad “. Los siguientes cuadros que se presentaran a continuación se trata de facilitar, para el entendimiento delos temas y de los conceptos más importantes, para poder entender las teorías de los autores como: Sigmund Freud, Albert Bandura, Carl Jung, Burrhus Frederick Skinner, Abraham Maslow, Carl Rodgersentre otros. La mayoría de estos esquemas o cuadros sinópticos simplemente contienes palabras claves. También es importante tomar en cuenta que para tener un mejor entendimiento de estos temas, esimportante consultar la biografía de este trabajo que se está presentando. Una teoría de la personalidad sirve como un pequeño resumen acerca de la naturaleza humana en general o como una guía para poder...