Teoricos De La Personalidad

Páginas: 66 (16345 palabras) Publicado: 31 de julio de 2012
Sigmund Freud:
Cuerpo es la única fuente de conciencia.
Nada ocurre al azar, todas las conductas poseen un significado.
El consiente es una pequeña parte de la mente, el inconsciente y el preconsciente son los otros elementos de la conciencia
Preconsciente parte del inconsciente, es la parte que contiene los recuerdos de la persona.
Pulsiones básicas son las pulsiones sexuales (vida) yagresivas o destructivas (de muerte)
La estructura de la personalidad se compone del ello, yo y súper yo. El objetivo principal de la psique es mantener un nivel aceptable del equilibrio dinámico que maximice el placer, percibido este como disminución de la tensión
Principal cometido del psicoanálisis es fortalecer el yo, liberarlo de las exigencias del súper yo y aumentar su capacidad para integrarmateriales reprimidos u ocultos con anterioridad.
Etapas del desarrollo según Freud son oral. Anal, fálica. Latencia y genital en cada etapa los modos y las áreas de gratificación de los deseos cambian
Fijación es cuando no se desarrolla bien las características de una etapa en particular
Freud dice que la sexualidad femenina era una sexualidad masculina fallida
Sueños son instrumentos pararecuperar material alojado en el inconsciente (una forma de colmar deseos insatisfechos)
Angustia es uno de los problemas mayores para el control de la psique, pone en marcha mecanismos de defensa y el gasto de energía para estos mecanismos reduce la flexibilidad y la fortaleza del yo.
Flujo de energía es la vinculación de los conceptos del inconsciente, el desarrollo psicológico, lapersonalidad y la neurosis
Las respuestas a la tensión son tanto mentales como físicas, las pulsiones básicas se originan en las fuentes somáticas
Las relaciones que se establecen en el núcleo familiar son las que definen las relaciones que forma ulteriormente la persona
Somos gobernados por las fuerzas emocionales, que brindan avenidas para la liberación de la tensión y la apreciación del placer ymantener ciertos recuerdos fuera del ámbito de la consciencia
El propósito de la terapia es contribuir a establecer el mejor nivel posible del funcionamiento del yo
El papel del terapeuta es ayudar al paciente a recordar, reconstruir y reintegrar los materiales inconscientes para hacer su vida más satisfactoria
Conceptos claves
Anal de los 2 a los 4 años el esfínter anal, como la vejiga sondescubiertos como zonas de tensión y gratificación aprende a usar el sanitario interés natural en el auto descubrimiento.
Angustia un aumento esperado o previsto en la tensión o el dolor, real o imaginario, cuando la amenaza que se presenta al cuerpo o a la psique es demasiado grande para pasarla por alto, descargarla o dominarla
Catexia la energía libidinal de que dispone la psique se vincula o seinvierte en una persona o una idea o una cosa, ya liberada esta misma energía puede utilizarse para satisfacer otras necesidades
Complejo de Edipo complejo de la etapa fálica el padre es visto como un rival que compite por la atención de la madre, no obstante el niño desea el amor y afecto del padre y también percibe a la madre como una rival, los sentimientos del niño son parcialmente reprimidosmediante el temor la castración, en las niñas es similar, ella puede mantenerse en esta situación durante un periodo de tiempo indefinido.
Ello. Centro biológico del que emana la personalidad, es primitivo y carece de organización contiene un deposito de energía para todas las partes de la personalidad, sus funciones son reducir la tensión, aumentar el placer y disminuir el dolor casi todo sucontenido es inconsciente.
Energía agresiva es igual a la energía de la pulsión de muerte.
Envidia del pene sentimientos de inferioridad que resultan del deseo de la niña de tener un pene, cuando descubre que carece de uno, en la mujer madura este deseo constante de tener un hijo varón
Fálica de los 3 a los 5 años de edad la atención se centra en los órganos genitales los niños adquieren...
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