Teoría de Grice

Taller 2 – 10%
Teoría del Acto Comunicativo
2015-II



1.
El principio de cooperación en el cual se basa Grice está basado en un intercambio comunicativo con un objetivo claro, teniendo una dirección y un propósito único, para ejemplificar este principio de cooperación es necesario encontrar un caso que se relacione de una manera notoria respecto a las formas máximas de incumplimiento, porejemplo cuando se hace un rumor sobre dicha situación, generalmente cuando una persona o dicha sociedad se pone en esta labor están especulando sobre dicho caso, incumpliendo así con la cantidad de información que debe darse ya que casi siempre se está dando mucha información, al estar rumorando y al ser una información de suposición no se estaría dando dicha, de forma verídica faltando así a lamáxima de cualidad ya que no se tiene suficientemente pruebas de lo dicho, por lo general en estos casos se habla de cosas irrelevantes y que no tienen mayor importancia.  
Para ir a un ejemplo más explícito que ejemplifique algunas máximas de cooperación podríamos referirnos a una situación cotidiana como cuando alguna persona hace una pregunta para situarse en dicha calle o localidad siempre buscamosque esa persona a quien cuestionamos nos responda de manera correcta y con una lógica común que nos permita situarnos, sin excederse en información y así de esta manera dando la información verdadera, necesaria y veraz buscando entonces una solución a nuestro problemas 
Es claro que cuando se violan estos principios de cooperación hay unas implicaciones y consecuencias que se remiten a casos quenormalmente desembocan a una serie de equívocos cuando se rompe una de las reglas, esto significaría que al no saber dar información sobre dicha situación pueda llegar a una situación conflictiva, cuando se incumplen estos principios máximos de cooperación no existe una información veraz ni clara que le sea útil al receptor ya que no se tiene un objetivo en la conversación como tal.

 
 1.
Andreala madre de Juan está interesada por saber  cómo va su hijo en el tercer semestre de ingeniería física y como no tiene información al respecto y no tiene como conseguirla se lo pregunta, lo que Juan responde es lo siguiente: “Mamá, lo importante es que hay salud.”  
Se está explotando la primera máxima de cantidad porque lo que Juan responde no es lo necesariamente informativo, es decir, Juan no selimita a responder lo que su madre le pregunta así que de alguna manera esto intenta interrumpir la conversación. Sin embargo es algo que no se logra puesto que la intención de Juan es hacerle saber a su madre que va mal aunque no lo diga de manera directa, en este caso lo que se dice con lo que se pretende decir no coincide pero es algo fácil de comprender y permite que la conversación entreambos siga su rumbo. Por esta razón esto no trae consecuencias negativas puesto que, aunque se explote la primera máxima de cantidad, la conversación es clara.  
Pedro esta con su cuñada de su esposa, y con un amigo. Su cuñada le pregunta al amigo si pedro le es fiel a su hermana y el amigo responde: “No solo le eo, él le da regalos todos los días como si estuviera ocultando algo, él se levanta todoslos días a hacerle el desayuno, mantiene la casa arreglada y hace todo lo que ella quiera.” 
Se está explotando la segunda máxima de cantidad porque el amigo de Pedro no se limita a responder lo que le preguntaron, sino que dice comentarios demás con la intención de hacerle saber a la hermana de la esposa de Pedro que hay algo raro ahí, puesto que ningún hombre hace tantas cosas si no es porquehizo algo. De esta manera el amigo está siendo más informativo de lo que debe y explota esta máxima. Sin embargo la explotación de esta máxima no trae consecuencias negativas para la conversación ya que la información es clara, y no se dificulta continuar con la misma.  
2.  
Una pareja se encuentra en un mirador, y el Felipe el novio está cansado de Elisa la novia porque no trasciende, porque...