Teoría De La Literatura

TEORÍA DE LA LITERATURA

Examen: Varias preguntas no muy largas y un par de comentarios de texto concretos.

TEMA 1.
NOCIÓN DE LITERATURA. EL LENGUAJE LITERARIO.
LA COMUNICACIÓN LITERARIA

Definición de literatura: mensaje verbal (no todos los mensajes verbales (con palabras) son literatura). Ha habido diferentes corrientes que entienden de manera distinta lo que es literatura en funciónde varios factores:
1.Mensaje. Jakobson, que dice que en cada acto comunicativo está predominando una función del lenguaje determinada y, en función de ello, se hace hincapié en un aspecto del esquema básico de la comunicación.

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• Función expresiva cuando lo importante es el emisor. Ej: ¡Ay, ay, cómo me duele!
• Función informativa cuando lo importante es el contexto. Ej: ElReal Madrid ganó 3-0 al Español.
• Función apelativa cuando lo importante es el receptor. Ej: ¡Vete a la mierda!; Cierra la puerta.
• Función fática o de contacto cuando lo importante es el canal. Ej: Sí, perdona, que no te escucho…
• Función metalingüística cuando lo importante es el código. Ej: La palabra cantar es un verbo de la 1ª conjugación.
• Función poética cuando loimportante es el mensaje, la forma; lo que se dice, no cómo se dice.

Para Jakobson la literatura es la obra en la que predomina la función poética.

En cuanto al CONTEXTO o REFERENTE, hay una gran diferencia entre textos referenciales y no referenciales.
• Los textos referenciales generan un “pacto referencial de lectura” (se da en ensayos, textos periodísticos,…) según el cual, elreceptor se cree lo que se le cuenta porque se da por supuesto que es cierto. Ej: compramos una guía de viajes y nos informa de los lugares,…, que realmente hay.
• Los textos no referenciales no nos hablan de un contexto real. Aquí se genera un “pacto ficcional”, según el cual, el receptor se cree lo que se le cuenta pero sólo mientras dura la obra, para darle coherencia.
Dentro de estostextos se dice que la literatura es autorreferencial, donde el referente de la obra literaria es la propia obra literaria, teniendo que ser coherente consigo misma. Los límites del mundo que la obra crea no pueden ser quebrantados por ella misma; su validez no depende de la realidad, sino de la propia realidad que crea.

La diferencia entre ambos textos radica en la actitud del receptor ante cadauno de ellos.

- Extrañamiento
Hay autores que afirman que un acto de comunicación es literario cuando produce extrañamiento, es decir, cuando produce una mirada de la realidad diferente.
Por ej: En las figuras retóricas --} Metáfora (perlas de tu boca –dientes; luceros de tu cara- ojos)
Algunos autores lo denominan desautomatización, esto es, normalmente descodificamos el lenguaje de maneraautomática pero, en el lenguaje literario, le damos otras interpretaciones
“Un reloj somnoliento
da la hora
y, a cada campanada,
llora”
Aquí tenemos una personificación (atribución de cualidades humanas a un objeto en este caso)
Se refiere a un condenado a muerte que espera el momento fatídico y esto es un recurso para entender la tristeza de la situación.

- Hay autores que dicen quelo que diferencia la literatura del resto de textos es el emisor y su intención; por lo que, literatura--} todo acto de comunicación en el que el emisor tiene una intencionalidad artística.

- Otros autores que lo que lo determina está en el receptor.
El libro de ajedrez de Alfonso X el Sabio fue considerado literatura. Ahora no tiene esa consideración, a pesar de que el emisor, laintencionalidad y el texto son los mismos
El canon es variable, por lo que cambia cómo se percibe cada obra.

CARACTERÍSTICAS DEL ACTO DE COMUNICACIÓN LITERARIA QUE LE DISTINGUEN DE LOS DEMÁS (asociada a la literatura actual escrita)

1. Centrífuga y pluridireccional. Hay un único emisor y muchos receptores
2. Utópica y diacrónica. Es una comunicación que se actualiza en cualquier momento y en...