Teoría Del Delito I

LECCIÓN 1.
EL CONCEPTO DE DELITO.

1.- INTRODUCCIÓN: SENTIDO Y MÉTODO DE LA TEORÍA GENERAL DEL DELITO.
Sentido de la teoría del delito.
- Estudio de las preguntas que hay que responder en una sentencia para determinar que un comportamiento es delito.
- Sobre las garantías. Recordar tensión eficacia/garantía.
- Destinatario el juez, contribuye a la seguridad jurídica.
-Origen. Las preguntas se derivan del contenido de las leyes.
- Consecuencia de un método secuencial.
- Distintos momentos de análisis de una conducta.
- Orden del estudio de las preguntas.
- Ejemplo de la escalera o de la pirámide. (La sentencia es como una escalera, en la que cada pregunta es un escalón, si un escalón falla no se puede seguir).
Método de la teoría general deldelito.
- Derecho e ideología: Cambios a lo largo de la Historia.
- Con carácter general. Teoría del delito consecuencia del Estado de Derecho. Proyector principios constitucionales sobre contenido de las preguntas (lo que no pueda probar no existe).
- Derecho penal del hecho (importa el hecho) v. Derecho penal de autor (importan los rasgos del autor).
2.- CONCEPTO DE DELITO YEVOLUCIÓN.
El delito como conducta típica, antijurídica, culpable y punible.
- Delito es una conducta, acción u omisión, típica, antijurídica y culpable, para algunos además punible.
- Recordar su carácter secuencial.
- Estudio de estos elementos, las preguntas que tiene que resolver el juez, contenido de esta asignatura.
a) La tipicidad. Consecuencia del principio de legalidad. Tipoobjetivo y tipo subjetivo. Delitos imprudentes/delitos dolosos.
b) La antijuridicidad. Contradice el ordenamiento jurídico. Las causas de justificación.
c) La culpabilidad. Imputar el hecho a su autor. Requisitos y condiciones.
d) La punibilidad. Sólo en determinados delitos. Por razones de utilidad se renuncia a la pena.

La evolución de la teoría del delito.
- Cuatro momentos: positivismo,neokantismo, finalismo y momento actual.
- Los orígenes. Teoría del delito y positivismo jurídico. Von Lizt y Beling. Su llegada a España.
- Contenido de: acción, tipicidad, antijuricidad y culpabilidad.

El neokantismo:
* Importancia. Mezger, Jimenez de Asúa, Antón Oneca.ç
* Sobre la Escuela Suboccidental alemana. El mundo de los valores. Excepciones en cada elemento.
* Acción,incluir a la omisión.
* Tipicidad. Presencia a veces de elementos normativos y subjetivos.
* Culpabilidad, contenido normativo.

CAUSALISMO:

- Parte de una acción.

- Tipicidad objetiva :
- Vinculación entre comportamiento y resultado. No entraban a valorar si el sujeto realizó la acción de forma dolosa o no.

- Antijuricidad: Aunque la conducta esté prohibida por elordenamiento jurídico, puede haber algunas causas que justifiquen esa conducta.

- Culpabilidad:
- Reproche dirigida al sujeto (un sujeto es culpable si, pudiendo haber actuado conforme a derecho, decidió actuar contra derecho) Capacidad de obrar de otro modo.
- Dolo Malus e imprudencia.

El causalismo fue un sistema entre las dos Guerras Mundiales.

FINALISMO:

Se dio a finales de los años 30.- Acción final (Dirigida a un fin determinado).

- Tipicidad normativa: Tienen en cuenta que esa conducta es necesario que esté descrita en un tipo penal como delito, pero los tipos penales a veces son activos y a veces omisivo (se está castigando el no realizar una determinada conducta).

- Tipo activo u omisivo.

- Tipo doloso o imprudente.

- Antijuricidad.

- Culpabilidad:- Grado de motivación normativa: Se valora si el sujeto es motivable por la norma penal (el sujeto no sabía que lo que estaba haciendo estaba prohibido).

- El conocimiento de la antijuricidad del hecho: Si el sujeto sabe que la acción que comete no está justificada por ninguna causa.

FUNCIONALISMO:

Sistema actual derivado del finalismo.

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