Teoría General De Sistemas. Bertalanffy

Índice
Páginas
* Enfoque y metas de la ciencia _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1
* Mecanismo y Vitalismo.
* Cambio de paradigma: Teoría General de Sistemas.
* Teorías que se generaron en las distintas áreas de la ciencia.
* Factores que llevaron a la Teoría general de los Sistemas.
* Métodos en la Investigación General de los Sistemas__ _ _ _ _ _ _ _ 1
* Método Empírico-Intuitivo
* Teoría deductiva.
* Adelantos en la teoría General de los Sistemas_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2
* Definiciones de las teorías como guía para futuras investigaciones


Enfoque y metas de la ciencia de los sistemas:
El paradigma era mecanicista (cada sistema formaba parte como subsistema de otros sistemas.) y vitalista(la existencia de una fuerza o impulso vital sin el que la vida no podría ser argumentada)
Esta idea no era compartida por el autor ya que la biología debía ser capaz de explicar las interacciones existentes entre los componentes.
-Teorías que se generaron en las áreas de la ciencia a partir de la TGS.
Cibernética: basada en la retroalimentación.
Teoría de la información: introdujo el conceptode información como magnitud medible.
Teoría de los juegos: analiza la competencia racional entre 2 o más componentes con el fin de minimizar las perdidas.
Teoría de la decisión: analiza elecciones humanas basada en el examen de un contexto dado y de sus posibles consecuencias.
Análisis Factorial: el aislamiento de factores en fenómenos multivariables.
TGS en su sentido estricto: sistemacomplejo de componentes interactuables, conceptos característicos de totalidades organizadas.
Ingeniería de Sistemas: evaluación y construcción de sistemas hombre-máquina (cibernética, teoría general de la información y TGS en su sentido estricto)
Investigación de Operaciones: el control de los sistemas existentes (teoría de los juegos).
Ingeniería humana: ingeniería de sistemas pero con el fin demáxima eficiencia.()
Lo que conllevo a la postulación de teoría general de los sistemas por áreas
A) La ciencia solo otorgaba una realidad física, la consecuencia fue que la biología debían tratarse semejantes a la física.
B) en la biología: como habían cosas las cuales antes no se consideraban, esta se limitaba a ciertas características, pero como se fueron introduciendo nuevas conceptos ynuevos materiales se empezaron a introducir nuevas categorías en la manera de pensar.
C) en la ciencia clásica: es normal encontrar la relación entre 2 cuerpos, es decir, se podía averiguar rápidamente que elemento causaba un efecto sobre otro, pero al agregar un tercero se limita, lo cual hace notar necesariamente que se necesitan nuevas herramientas para analizar las distintas interacciones entremás de dos componentes.
En resumen en los campos citados deberían existir nuevas herramientas las cuales permitan explicar y predecir las múltiples aplicaciones o interacciones que se producen en las distintas areas de las ciencias.

Métodos de la investigación general de los sistemas
Ashby ha esbozado 2 métodos, todos los estudios de sistemas siguen uno de estos 2 métodos.
1)Empírico-Intuitivo: carece de matemáticas, pero tiene la ventaja de ser fácil de ilustrar y está muy cerca de la realidad. Este método es utilizado por Von Bertalanffy.
2) Teoría Deductiva: Un sistema auto-organizador posee 2 sentido: a)lo no organizado a lo organizado b) de lo mal organizado a lo bien organizado
Ashby intenta ver al sistema como una maquina cuyo estado interno y el estado del medio definiráel siguiente estado(maquina con entrada), como quiere relacionar sistema con maquina la maquina debe ser auto organizadora , pero una maquina por si sola no tiene este comportamiento, así q se agrego otra máquina la cual auto regulaba el funcionamiento de la maquina 1 , pero se dio cuenta que esta unión no permitía la evolución desde una baja complejidad a una alta complejidad, además se da...