Teorías de las causas del conflicto


Introducción
Desde el comienzo del año 1990 hasta finales del 1999, se produjeron 118 conflictos
armados en el mundo, incluyendo 88 estados y dos regiones paraestatales, conflictos que
resultaron en la muerte de casi seis millones de personas. Si deseamos prevenir la
escalada de un conflicto hacia una confrontación armada o, si eso no fuesefactible, por lo
menos obtener un cese el fuego lo antes posible, y si deseamos potenciar la posibilidad
de evitar un retorno a la guerra después de una aparente resolución del conflicto, antes
que nada debemos cerciorarnos de que comprendemos cabalmente a los conflictos
armados y sus causas.

Este artículo pretende ofrecer una visión panorámica de lo que se conoce y se entiende
acerca delas causas de los conflictos armados. El fundamento teórico de este
conocimiento es tan importante como limitado. Es limitado puesto que no brinda una
explicación general del fenómeno de conflicto armado, lo cual, tal vez, no sea
sorprendente, dada la gran complejidad y diversidad del tema. Es importante puesto que
ofrece valiosas orientaciones para el análisis de los conflictosindividuales y sus
posibilidades de escalada, así como para indagar vías de prevención de escalada violenta.
A la luz de las limitaciones del conocimiento teórico actual y de los objetivos de este
manual, es decir, ayudar al desarrollo y divulgación de conocimientos prácticos, la
discusión teórica en este artículo será relativamente breve. Y se hará hincapié no tanto en
la teoría sino en lametodología utilizada para estudiar y analizar el conflicto armado.

El artículo comienza discutiendo la incidencia y naturaleza de los conflictos armados en la
década de los 90. Luego pasa en revista los conocimientos teóricos actuales con el fin de
aportar no sólo un panorama general sino también una fuente para futuras referencias.
Luego aborda el tema metodológico. Un elemento clave es queno sólo existe una gran
variedad de causas de conflictos armados sino también distintos tipos de causa. Lo cual
exige diferentes tipos y niveles de teoría y análisis. Por tanto los asuntos metodológicos
son también, en parte, tipológicos, es decir, atañen la organización de la teoría y de los
datos. El artículo prosigue identificando a la pareja de conceptos “justicia y movilización”
comola mejor manera de vincular distintos tipos y niveles de causas, así como de
conectar el corto y el largo plazo, y de relacionar el contexto socioeconómico con los
acontecimientos políticos. El ejemplo ilustrativo que se estudia con mayor detenimiento
es el caso de la categoría de “conflicto étnico”.






















Conflictos armados en los años 90


Se definea los conflictos armados como confrontaciones abiertas y armadas entre dos o
más partes centralmente organizadas, con continuidad de enfrentamientos, y en disputas
sobre el poder gubernamental y territorio. De los 118 conflictos armados ocurridos entre
1990 y finales de 1999, diez pueden definirse estrictamente como conflictos
interestatales. Si bien es este tipo de conflicto que sueleacaparar las primeras planas y
moldear la visión de la opinión pública sobre las guerras contemporáneas, en realidad
constituyen actualmente un porcentaje relativamente menor del total de guerras. Cinco
de los conflictos armados pueden definirse estrictamente como “guerras de
independencia”, aun cuando los rebeldes en muchos otros conflictos bélicos también
gustan definirse así. Cien de lasguerras eran principal o exclusivamente conflictos
internos. El hecho de tener que recurrir a este tipo de terminología bastante inexacta
constituye de por sí un reconocimiento de que muchas guerras son intrínsecamente
difíciles de categorizar. Por ejemplo, dos guerras que no se incluyeron en el total de cien,
en 1999 y 2000, eran asuntos exclusivamente internos a Etiopía en casi todos sus...