teorías de los medios

TEORÍAS DE LOS MEDIOS
Cuadro Comparativo
Grupo: 207
Andrea Janeth Bucardo Sepúlveda
Luis Fernando Cabello Galván
Roberto Anselmo Rodríguez Guajardo
Geronimo Giovanni López Ayala

Teoría de la Aguja Hipodérmica
Nombre

Teoría de la
aguja
hipodérmica

Definición

Su principal postulado dice
que los medios de
comunicación "inyectan"
una información con un
contenido que se dapor
cierto y verídico

Explicación

Ejemplo

Esta teoría quiere decir Cuando en la televisión se
que el contenido de la
menciona un
televisión se puede dar medicamento el cual te
como un hecho que
dice que te aliviara algún
es verdad lo que se
dolor o molestia, uno lo
dice o informa sin
toma como verdad ya
tener que corroborarlo. que sale en la televisión.

TEORÍA DE LACOMUNICACIÓN EN DOS PASOS
Nombre

Definición
La información pasaba
de los medios a aquellos
individuos realmente
informados.

Esta información era
Teoría de la
transmitida por canales
comunicación interpersonales a otros
en dos pasos
individuos que tenían
menor contacto con los
medios masivos y que
dependían de los
demás para obtener
información.

Explicación

Ejemplo

Esta teoríaexplica
como la información
que pasa de los
medios de
comunicación a
personas informadas,
pasa a otras personas
que sin informarse
tanto se basan en
información que
escucharon de gente
realmente informada.

Como cuando en las
elecciones o aprobación
de leyes en el país, la
gente opina, teniendo un
conocimiento por parte
de un amigo, familiar o
conocido que realmente
se informade medios
como televisión, radio y
periódico pero no quiere
decir que la persona lo
interprete de la misma
manera.

TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL
Nombre

Definición

Explicación

Ejemplo

Teoría del
aprendizaje
social

Se enfoca a determinar en que
medida aprenden los indiv iduos
no solo de la experiencia
directa sino también de
observ ar lo que les ocurre a
otros , tienecomo máximo
exponente a Albert Bandura,
quien postula una teoría
general del aprendizaje por
observ ación que se ha
extendido gradualmente hasta
cubrir la adquisición y la
ejecución de div ersas
habilidades, estrategias y
comportamientos.

Esta estrategia explica
como un individuo puede
aprender no solamente
de investigar u otros
medios, sino que también
observando de otraspersonas, aprenden
habilidades nuevas, quizá
actitudes a si como la
ejecución de diferentes
tareas.

Cuando una persona que
no sabe manejar y va de
copiloto, con el simple
hecho de observar puede
aprender a manejar sin a
ver tenido la experiencia
directa.

TEORÍA DE LA PERSUASIÓN
Nombre

Teoría de la
Persuasión

Definición

La persuasión consiste en
la comunicación de
formaintencional para
cambiar o reforzar
actitudes en las
personas, en mover a
otras personas a aceptar
nuestro punto de vista
de manera voluntaria.
Psicólogos y sociólogos
han investigado como
un individuo puede influir
en las inclinaciones y
acciones de otro.

Explicación

Persuadir quiere decir
influir, convencer,
hacer cambiar de
sentido de idea o
ideas a alguien,independientemente
de que sea
conveniente o
inconveniente de lo
que trate la
persuasión.

Ejemplo
El señor que pide
dinero todos los días
en la plaza, logró
persuadirme para
darle dinero
El diablo sedujo a la
campesina
persuadiéndola de
alejarse del camino
de la peregrinación,
llevándola por un
sendero obscuro y
peligroso.

TEORÍA DEL MODELAJE
Nombre

Definición

Explicación

EjemploTeoría del modelaje

Las personas expuestas a la
violencia televisiva actuarían
tras esta exposición de
manera más violenta que si
no hubieran sido expuestos;
para ello el sujeto debe
haber prestado atención a la
conducta violenta, retener
esa conducta para
posteriormente poder ser
reproducida. También puede
una cierta conducta
violenta, observada en
la televisión, desinhibir...