Teorías Educativas

INFLUENCIAS EDUCATIVAS
Influencias Educativas:

a) Literatura francesa revolucionaria del liberalismo político.

b) El liberalismo político
· Melchor Ortega, el Rousseau de la Reforma eIgnacio Ramírez.
· José María Luis Mora. El pensador más radical del liberalismo:
- Inspirador del liberalismo
- Afirma que para que "el individuo alcance su verdadera libertad, era necesario que en laescuela no se le inculcara ninguna clase de principios religiosos"
- Propone una educación Laica.

c) Los periódicos y manifiestos políticos fueron el poder pedagógico del pueblo: Gaceta de Valdés,el Diario de México (Bustamante y Villaurrutia) y otros.
MOVIMIENTO DE INDEPENDENCIA
Movimiento de independencia:

* Fuerzas:

a) Fuerza de carácter internacional y masónico:

· Su objetivoera formar células de iniciados para los grupos masónicos.

· Los derechos del hombre, la libertad, igualdad y fraternidad.

b) Constituída por los criollos y mestizos que querían un México dueño desu propio destino.

· Inicia el 19 de julio de 1808 cuando se supo que la Corona Española había pasado a manos del invasor Francés.

· En mayo de 1810 hubo elecciones de diputados en la NuevaEspaña, de los 16 elegidos 12 eran eclesiásticos partidarios de la independencia.

· Movimiento armado. Hidalgo, Allende, Matamoros y Galeana / José María Morelos. (1815)

· El francés "pretendecorromper nuestra religión" (Manifiesto de noviembre de 1812)
RÉGIMEN OFICIAL DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO

· Constitución de Cádiz de 1812 (Arts. 131, fracc. 22ª y 335. 5º)
· Constitución 1824 (Art.50,I)
· Constitución 1836 (Ley 6ta. Art. 14)
· Constitución 1843 (25)

· Todas las constituciones declararon Nacional y sin tolerancia de otra alguna la Religión Católica Apostólica y Romana.

·Ideal abstracto lejos de la realidad: Incluye qué, cómo y condiciones de la enseñanza.
PERIODO CONSTITUTIVO NACIONAL
Periodo Constitutivo Nacional (1821 - 1867):

· El virreinato no era vínculo...