Tepsi

El TEPSI es un test de fácil administración y corrección, además de ser un instrumento de bajo costo que puede ser aplicado por cualquier profesional del áreaeducacional como del área social. La técnica de medición consiste en la de observación y registro de la conducta del niño frente a situaciones propuestas por elexaminador. Las conductas a evaluar se restringen a dos posibilidades: éxito o fracaso. Si la conducta evaluada se aprueba, se otorga un punto; si se desaprueba, seotorga cero punto. Consta de un total de 52 ítemes, repartidos en tres subtests, que miden áreas del desarrollo psicomotor: la coordinación, el lenguaje y lamotricidad gruesa. Estandarizado en Chile, el test presenta normas elaboradas en puntajes T, en rango de edad de seis meses. Sus índices de validez y confiabilidad son muyadecuados a la realidad nacional. Su administración cumple una función preventiva remedial en preescolares, que apunta a diseñar estrategias educativas oportunas,tendientes a disminuir el riesgo de un fracaso escolar en aquellos casos que muestran un desarrollo inesperado.




Autor: Isabel Haessler y Teresa MarchantObjetivo: Conocer el nivel de rendimiento psicomotor de niños y determinar el rendimiento normal o desfasado.

Destinatario:Niños entre 2 y 5 años.

Áreasevaluadas: Procesos Cognitivos/Psimotricidad.


El TEPSI es una prueba de tamizaje que permite detectar si un niño se encuentra en el rango de normalidad o bajoella en cuanto a su desarrollo psicomotor.



Ahora se presenta el instrumento, los detalles del instrumento deben ser inspeccionado en el manual explicatorio.