Terapia corporal en abuso infantil

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Christa Fietz

TERAPIA CORPORAL EN EL TRATAMIENTO DEL ABUSO INFANTIL Y JUVENIL
MANUAL DE TÉCNICAS
TRABAJO GRUPAL SOCIAL TERAPÉUTICO

EDITORIAL CUATRO VIENTOS WWW.CUATROVIENTOS.NET

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© Christa Fietz, Santiago de Chile, 2001 www.corporal.cl O Editorial Cuatro Vientos, Santiago de Chile, 2002 www.euatrovientos.net Terapia Corporal en el Tratamiento del Abuso Infantil y Juvenil: Manualde Técnicas Derechos reservados para todos los países de habla hispana Registro de Propiedad Intelectual Nº 128.312 I.S.B.N. 956-242-075-2

Ninguna parte de esta publicación, incluido el diseño de la cubierta, puede ser reproducida, almacenada o transmitida en manera alguna ni por ningún medio, ya sea eléctrico, químico, mecánico, óptico, de grabación o de fotocopia, sin permiso previo deleditor.

Traducción Corrección de originales Ilustraciones: Corrección Diseño Interior Diseño Porrada Impreso en

Ana María Schindler (psicóloga) Hernán Medina (sociólogo, Unidad de Publicaciones SENAME) Alonso Salazar Óscar Aedo y Paulina Correa Fernando Sanz Mario Albarracín Imprenta Salesianos SA.

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ÍNDICE
Prefacio PARTE A 1. Introducción 1.1. Terminología y definiciones de las diferentesFormas de agresiones sexuales 1.2. Marco histórico general del abuso sexual 2. Trabajo grupal 2.1. Principios básicos del trabajo grupal 2.2. Condiciones elementales para la configuración de grupos 2.3. Aceptación voluntaria de los contenidos del trabajo por Parte de los integrantes 2.4. Ventajas del trabajo grupal 3. Trabajo corporal 3.1. Principios básicos del trabajo corporal 3.2. Ventajas deltrabajo corporal 4. Objetivos de la intervención 5. Las fases de la intervención grupal 5.1. Fase inicial 5.2. Fase avanzada 5.3. Fase de estabilización PARTE B I Dinámicas grupales iniciales 1. Prácticas iniciales _ Escondemos nuestros nombres (1) _ El juego de los nombres (2) _ Un paseo en la ciudad (3) _ Diario mural (4) _ La silla mágica (5) 9 11 11 12 13 14 14 15 16 16 19 19 19 20 22 22 2324 25 25 26 26 27 27 28 29

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2. Prácticas iniciales de concentración - Un anillo mágico (6) - Construcción de una obra grupal (7) - Yo preparo mi mochila (8) 3. Juegos de movimiento corporal - Marea alta, marea baja (9) - Globos volando (10) - El paseo de fantasía (11) 4. Prácticas corporales iniciales - Masaje con globos (12) - El círculo mágico (13) - Estrella formada por cuerpos (14) IIDinámicas grupales y prácticas de la fase avanzada 1. Prácticas de concentración - Vamos a cazar leones (15) - Dibujo grupal (16) - Jugamos a la familia (17) 2. Prácticas de confianza - ¿Jacob, dónde estás? (18) - Haga un pip (19) - Dejarse caer (20) - Ventanilla sentimental (21) - Preparamos las maletas (22) 3. Juegos corporales en pareja - Apretando globos (23) - Te ayudo a levantarte (24) - Unrelajo para la columna (25) - Aserruchar (26) - Masaje con una pelota (27)

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4. Otras prácticas en pareja - El espejo mágico (28) - Dibujamos a nuestra pareja (29) - Aquí y ahora(30) 5. Juegos de rol - El payaso sufre dolor de cabeza (31) - Magosés (32) - Temas específicos de actualidad (33) 6.Prácticas de autoestima - El jefe, la jefa (34) - Hablamos de nuestras cualidades, juntamos estrellas (35) - Caminar derecho (36) - El juego del ”NO”(37) 7. Prácticas corporales avanzadas, ejercicios de contacto físico directo - La pizza mágica (38) - Lavado automático de animales (39) - El mensaje mágico (40) - Alas delta (41) 8. Trabajo corporal intensivo - Lucha con espadas de papel (42) - Construimosuna base (43) - Un golpe y un grito (44) 9. Ejercicios de respiración - El leñador (45) - La respiración consciente (46) - Los tres niveles de la respiración (47) - Un globo en el abdomen (48) - La respiración abdominal profunda — Emitamos un trencito (49) - El árbol que cree (50)

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10. Tareas...
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