Tercergrado

Tercer grado
Programa
1. Las civilizaciones prehispánicas y su herencia histórica
Ubicación geográfica y temporal
- Las grandes civilizaciones de Mesoamérica: olmecas, mayas, teotihuacanos, zapotecas, mixtecas, toltecas y mexicas
- La región de Aridoamérica y sus diferencias con Mesoamérica
Agricultura y alimentación
- La importancia del maíz
- Las formas de cultivo y propiedad dela tierra
- La influencia de la propiedad comunal
- La diversidad de cultivos y la preparación de alimentos
Rasgos comunes de las religiones
- Las ideas sobre el origen y el orden del mundo
- Los grandes centros ceremoniales y su función
- La arquitectura y el arte religioso
- La religión y la guerra
Las matemáticas y las ciencias
- Los sistemas de numeración
- El cálculo y laastronomía: los calendarios
- La medicina indígena
La escritura y la transmisión de las ideas
- Las formas de la escritura y la representación de las ideas: los códices
- La literatura entre los mayas y los pueblos del Valle de México
Moral y vida social
- Los valores y la vida en sociedad
- La familia y la moral personal
- La educación de niños y jóvenes. Los "libros de consejos"o huehuehtlahtolli
2. La Conquista y la Colonia
La Conquista. Los europeos en América
- Primeros viajes y establecimientos
- La dominación militar de los pueblos indígenas de México. Las ventajas de la técnica y la organización de los conquistadores
- Factores sociales y políticos de la organización de los pueblos indígenas que facilitaron la conquista
La organización política durantela Colonia
- Las etapas históricas de la organización política
- División y administración del territorio
- Los rasgos de la administración pública española y su influencia en la Nueva España. El burocratismo
La evolución de la población
- Los efectos de la conquista sobre la población indígena; la "catástrofe demográfica"
- Los componentes del proceso de mestizaje. La introducción deesclavos africanos
- El tamaño de la población y su distribución en el territorio
- Las relaciones sociales y la diversidad étnica
- La situación de los pueblos indios
- Las castas
La economía colonial
- La explotación de materias primas y metales preciosos
- La apropiación de tierras por parte de los conquistadores y los nuevos tipos de explotación de la tierra; la formación de lagran propiedad
- La evolución de la agricultura en las comunidades indígenas
- La minería y sus efectos económicos y demográficos
- Los monopolios estatales y sus consecuencias sobre la economía colonial
La Iglesia
- La evangelización y su extensión en el territorio
- Las órdenes religiosas
- Las variantes de las relaciones entre la Iglesia y los pueblos y culturas indígenas
-Conflictos entre la Iglesia y el Estado español
- La formación del poder económico de la Iglesia
Cultura y ciencia
- Los factores que influye en la cultura novohispana
- Las características y funciones de la Universidad Real y Pontificia
- Las grandes figuras de los literatos y eruditos: Sigüenza y Góngora, Sor Juana Inés de la Cruz
- La ciudad colonial y la arquitectura; su evolucióndurante la colonia
3. La independencia de México
Raíces de la independencia
- El desarrollo del sentido de la identidad novohispana
- El "nacionalismo criollo"
- Los significados del guadalupanismo
- El conflicto social
- Los peninsulares y los criollos
- La situación de los indígenas, las castas y los esclavos
- La influencia de las ideas de la Ilustración y de las experienciasrevolucionarias de Norteamérica y Francia
- Las guerras europeas y los conflictos políticos en España
El desarrollo de la guerra
- Los acontecimientos centrales en las campañas de Hidalgo y de Morelos. La etapa de la resistencia
- La composición social de los ejércitos insurgentes
- Los efectos de la guerra en la formación de una identidad propia de los mexicanos
Las ideas políticas y...