Termodinámica

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Planteamiento del problema
Estudiar el comportamiento de un cuerpo arrojado en caída libre. Calcular las velocidades finales a iniciales de los móviles. Calcular las distancias recorridas por losobjetos en determinado tiempo. Comparar los resultados de los cálculos con los obtenidos en la experimentación. |
4. Marco teóricoCaída Libre:El ejemplo más conocido de movimiento con aceleración(casi) constante es la caídade un cuerpo bajo la influencia de la atracción gravitacional de la Tierra. Dicho movimientoha interesado a filósofos y científicos desde la Antigüedad. En el siglo IVa.C.,Aristóteles pensaba (erróneamente) que los objetos pesados caían con mayor rapidezque los ligeros, en proporción a su peso. Diecinueve siglos después, Galileo (véase lasección 1.1) afirmó que loscuerpos caían con una aceleración constante e independientede su peso.Los experimentos muestran que si puede omitirse el efecto del aire, Galileo está enlo cierto: todos los cuerpos en un lugarespecífico caen con la misma aceleración haciaabajo, sea cual fuere su tamaño o peso. Si además la distancia de caída es pequeñaen comparación con el radio terrestre, y si ignoramos los pequeños efectosdebidos ala rotación de la Tierra, la aceleración es constante. El modelo idealizado que surgede tales supuestos se denomina caída libre, aunque también incluye el movimientoAscendente. (En el capítulo 3extenderemos el estudio de la caída libre para incluir elMovimiento de proyectiles, que se mueven tanto horizontal como verticalmente.) |
5. ObjetivoCalcular y comprobar las fórmulas de caídalibre para calcular velocidades iniciales y finales y alturas. |
6. HipótesisSi arrojamos un cuerpo desde la cima de un edificio, y calculamos su tiempo de caida, entonces podremos encontrar laaltura desde la cual cayó el cuerpo. Al igual que su velocidad final al golpear el suelo. |
7. Plan de investigación |
Tipo de investigación:(**)_Documental, de campo y experimental Lugar:...
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