Tesina reprobacion matematicas ii en cucea

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PROTOCOLO DE LA INVESTIGACION
1.- TITULO
“Reprobación en la clase de matemáticas II de CUCEA en los periodos de 2009-B y 2010-A”
2.- JUSTIFICACION
La investigación es de interés de la comunidaduniversitaria debido a que la reprobación en dicha materia es muy recurrente, además de que influyen más factores que en su prerrequisito; debido a que los alumnos eligen al profesor, por ejemplo.Esto causa duda y sorpresa, lo que motiva a encontrar las razones de dicho fracaso entre los alumnos, y si es posible proponer una solución objetiva.
Cabe destacar que podemos enfrentarnos al problemade la falta de información, debido a que esta temática nunca ha sido tocada dentro de nuestro centro; y que los datos que se necesitarán solo los tenga el jefe de departamento, por lo que podría sernecesario adecuarnos a su agenda.
Esta investigación será meramente cualitativa, debido a que solo buscamos las razones de la reprobación, y no algún cálculo que nos dé la razón numérica, que podríaser algo fuera de la realidad.
3.- PROBLEMA
La comunidad estudiantil desde los niveles básicos, ve a la asignatura de las matemáticas como lo más difícil de la vida académica, algo muy complicado, oalgo fuera de lo común.
Si bien es cierto que es una de las materias de estudio mas laboriosas, no son por lo general muy complicadas, sin embargo, lo largo de los procesos no son lo mas simple queexista. No se sabe a ciencia cierta el motivo por el que algunos estudiantes no pueden aprobar sus cursos.
Se piensa que podría ser una combinación de situaciones lo que causa este fenómeno:predisposición cultural o familiar; falta de capacidad mental, problemas de atención, o incluso mala docencia, lo que resume a la investigación en la siguiente pregunta:
¿cuál es la razón por la que losalumnos reprueban los cursos de matemáticas?

4.- OBJETIVOS
Debido al planteamiento del problema, podemos establecer objetivos para la investigación a realizarse:
* Averiguar la tendencia de...
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