tesis angelita





UNIVERSIDAD PRIVADA NORBERT WIENER
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ENFERMERÍA

CONOCIMIENTO DE LAS MADRES SOBRE ANEMIA FERROPENICA DE LOS PRE ESCOLARES:INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESTATAL FE Y ALEGRÍA N°43 – LA SALLE – VENTANILLA– CALLAO

TESIS PARA OPTAR EL TÍTULO DE LICENCIADA EN ENFERMERÍA

PRESENTADO POR:

Bachilleres: HERRERA LLANOS, ANGELITAYANET
SÁNCHEZ GÓMEZ, MARISOL


LIMA – PERÚ
2013




DEDICATORIA





A mi familia por su apoyo incondicional y constante por todo su amor y consejos de continuar superándome entodos los retos que me voy trazando.

A Dios, a mi hija Antonela por su amor, comprensión mi motor y motivo para seguir adelante y culminar mi carrera profesional satisfactoriamente.AGRADECIMIENTO








Agradecemos a nuestra asesora Dra. Sherin Krederdt Araujo por los conocimientos brindados, apoyo y rectitud para culminar nuestra tesis.
INDICE
Pág.
Dedicatoria iiiAgradecimiento iv
Índice v
Resumen vi
Sumary vii
CAPITULO I: EL PROBLEMA
1.1. Planteamiento del problema 1
1.2. Formulación del problema 4
1.3. Justificación 4
1.4. Objetivo 6
1.4.1. ObjetivosGeneral 6
1.4.2. Objetivos Específicos 6
CAPITULO II: MARCO TEÓRICO
2.1. Antecedentes 7
2.2 Base teórica 10
2.2.1. El conocimiento 10
2.2.2. Problemática de la Anemia Ferropénica en Preescolares: Conceptualización 11
2.2.3. Causas 13
2.2.4. Prevención de la Anemia Ferropènica 15
2.2.4.1. Educación Nutricional 18
2.2.4.2. Alimentación y Anemia Ferropènica 19
2.2.5. Diagnóstico yTratamiento 23
2.2.5.1 Diagnóstico 23
2.2.5.1.1 Manifestaciones Clínicas. 23
2.2.5.2. Tratamiento 25
2.2.6. Consecuencias 26
2.3 Terminología básica 31
2.4. Variable 32
CAPITULOIII: DISEÑO METODOLÓGICO
3.1. Tipo y nivel de investigación 33
3.2. Población y Muestra 33
3.3. Técnicas e instrumentos de recolección de datos 34
3.4. Procesamiento de datos y análisis...