Tesis De Contaminacion

Páginas: 41 (10168 palabras) Publicado: 27 de octubre de 2012
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL





UNIDAD 212 TEZIUTLAN , PUE.











MAESTRIA EN EDUCACIÓN BÁSICA



CONTAMINACION DEL AGUA





ASESOR.

MAESTRO

ISRAEL AGUILAR LANDERO





ALUMNO:

OSALDO LOPEZ MORALES







JUNIO 2012





INDICE

• CAPITULO I VALORACION DE MI PRÁCTICA DOCENTE 4
1.1Contexto social 4
1.2 Contexto económico 4
1.3 Contexto institucional 5
1.4 Diagnóstico Socioeducativo 5
1.5 Justificación 7
• CAPITULO II FUNDAMENTACION DIDACTICO-PEDAGOGICO 8
2. ¿QUÉ ES LA TRANSVERSALIDAD? 8
2.1 Contenidos 9
2.2 ¿Qué es el aprendizaje colaborativo? 9
2.3 Elementos básicos del aprendizaje colaborativo 9
2.4 Logros del aprendizaje 10
2.5 ¿Qué sonTécnicas Didácticas? 10
2.6 ¿Qué es un Recurso didáctico y qué funciones desarrolla? 11
• CAPITULO III Aplicación de la estrategia 13
3.1 Secuencia de actividades 13
3.2  La estrategia didáctica 13
3.3 Temas de estudio y aprendizajes esperados 15
3.4 Técnicas y Actividades de inicio, desarrollo y cierre 16
3.5 Recurso didáctico 18
3.6 Evidencias o productos 19
CAPITULOIV EVALUACION DE LA ESTRATEGIA 19
4.1 Evaluación 19
4.3 Autoevaluación 20
4.4 La evaluación por competencias 21
4.5 Indicadores de desempeño 22
4.3 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN 23
• CAPITULO V Plan de mejora 23
5.1 El ambiente y la salud 24
5.2 Los estándares de desempeño docente 24
5.3 Plan de mejora 26
5.3 Estándares para la educación básica. 27
Conclusiones 29BIBLIOGRAFIA 30



CAPITULO I VALORACION DE MI PRÁCTICA DOCENTE





1.1 Contexto social


La Comunidad de San Francisco Cuautlancingo municipio de Chalchicomula de Sesma Pue, es una localidad situada al oriente del municipio , y a 7 kilómetros de distancia de la cabecera municipal, colinda al norte con la comunidad de San Martín Ojo de Agua, y al poniente con Jesús María.Esta población está ubicada en terrenos favorables a pesar de estar cerca de la montaña más alta de la República Mexicana, Las tierras del municipio producen granos como el maíz, frijol, haba, trigo, alberjón, girasol grano y cebada, en fruticultura, encontramos capulín, manzana, pera, nuez nogal, chabacano, ciruela, durazno, membrillo y tuna; en hortalizas tiene papa; en cuanto al forraje,cuenta con alfalfa, pastos y avena, en legumbres zanahoria y chícharo.

Se cría el ganado bovino, porcino, caprino, equino; ovino, así como asnal y mular, también se cría el conejo y aves de corral, todas estas actividades económicas debido al excesivo uso de plaguicidas, fertilizantes y productos químicos, propician la contaminación del ambiente originando malos olores, desechos de basura delos empaques, bolsas, botellas, galones y otros contaminantes que causan alergias y problemas en vías respiratorias formando focos de infección derivándose de estos enfermedades virales en especial en los niños, lo que provoca que se ausenten de la escuela , ocasionando una interrupción en el proceso enseñanza y aprendizaje.

Citlaltepec, comúnmente conocido como el Pico de Orizaba, leacompaña la Sierra Negra y algunas elevaciones de menor categoría como Xilpes, Cerrito Colorado, Mesa Loma, Loma Burro y Loma Alta. Esta comunidad por el hecho de encontrarse muy cerca del volcán tiene un clima extremadamente frío , motivo por el cual la mayoría de las personas presentan constantemente enfermedades de las vías respiratorias, , otro factor que influye son las festividades del pueblo,primeras comuniones, serenatas y bailes de feria, lo que provoca que se ausenten de la escuela por varios días, ocasionando una interrupción en su aprendizaje, pues al faltar a clase se atrasan en temas que con posterioridad son difíciles de asimilar debido a que en sus casas, por más que se les puntualice a los padres de familia que aunque no asistan a la escuela, los pongan a repasar temas y...
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