Primero y Segundo

Ciencias Sociales

PRIMERA VISITA Actividad161: Los símbolos patrios Ámbito: Historia, los símbolos patrios: Escudo, Bandera e Himno Nacional. Fiestas y costumbres de los mexicanos. Audiencia: niños pertenecientes al nivel 1 (primero y segundo de primaria) Duración: 40 minutos Método para su exposición:canto, rompecabezas, completar el frases. Habilidades y conocimientos: Que los niños identifiquen de manera visual y auditiva los símbolos patrios así como conocer su origen y la finalidad de su creación. Esquema: Símbolos Patrios

Visuales

Auditivos

Bandera

Letra del Himno Escudo

Música del Himno Nacional

Se presentaun esquema en el cual se puede observar que los símbolos patrios se pueden dividir de dos maneras, las cuales facilitan la identificación y comprensión de los símbolos patrios de nuestro país, quedando divididas en símbolos patrios visuales y símbolos patrios auditivos. De tal manera, que los niños se identifiquen como mexicanos,fomentando el patriotismo y la pertenencia a una sociedad. Prerrequisitos: Conocimiento sobre los colores, lectura, coordinación y conocimiento sobre el espacio y ubicación para una realización satisfactoria de la actividad y que ésta logre sus objetivos. Ya que están en primaria y todos los lunes realizan los honores, deben detener un conocimiento básico del himno y su letra.

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Estructura general de las actividades: Objetivos particulares: El alumno podrá identificar los símbolos patrios distinguiendo cuáles son auditivos y cuales solamente visuales, utilizando para ello las imágenes de la bandera y el escudo, asícomo la letra y música del himno nacional. De esta manera se fomentará el patriotismo como un valor primordial en el mexicano. Instrucciones: La actividad consta de varias etapas: 1. Se dará una explicación breve acerca de cada símbolo patrio, su origen y el porqué de su creación, dicha explicación deberá ser de manera [continua]

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(2011, 01). Tesis de discalculia. BuenasTareas.com. Recuperado 01, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Tesis-De-Discalculia/1371448.html

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