Tesis de historia

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PROPUESTA DIDACTICA

TEMA: COSTUMNRES Y TRADICIONES
BLOQUE III
PROPOSITO: observen y obtengan información de los componentes históricos y sociales del lugar donde viven para describir yrepresentar sus principales características y como han cambiado con el tiempo.
GRADO: 1°
APRENDISAJES ESPERADOS: describe costumbres y tradiciones del lugar donde vives.
SUGERENCIAS DIDACTICAS:* Apoye a los alumnos para que investiguen en sus familias las celebraciones y fiestas que forman parte de las costumbres y tradiciones que comparten con las personas del lugar donde viven.Favorezcan la identificación de las fachas que se celebran, el nombre por las que se les conoce y en qué consisten.
* con la información obtenida oriente a los niños para que realicen un cartelutilizando fotografías de vestidos, comidas, y festejos tradicionales así como los lugares significativos para la comunidad.
* motive a que expresen a que celebraciones y fiestas han participadoy cuales son de su agrado con la finalidad de que muestren aprecio por las costumbres y tradiciones locales.
RECURSOS
* láminas de fechas conmemorativas históricas.
* Cartulinas
*Resistol
* Colores o plumones
* Artículos como:
*vestido típico
*un plato de comida de pozole
*música regional y fotografías de gente del pasado
* Video de fotografías de iguala en elpasado
* Salida algún lugar histórico como el museo a la bandera, hasta bandera, monumento de las 3 garantías etc.

COMPETENCIAS: se relacionan con la búsqueda identificación, evaluación,selección, y sistematización de información, reflexionar argumentar y expresar juicios críticos compartir información construcción de conocimientos.

AMBITOS:

* Cultural: porque conocen ladiversidad histórica de la comunidad para identificarse en la sociedad
* Social: conoce los diferentes cambios que sufrió la sociedad hasta nuestros tiempos
* ´político: por los personajes que se...
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