Tesis sobre el laicismo

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El laicismo: seis tesis contrarias a la educación pública.
Olac Fuentes Molinar

“El laicismo como instrumento antirreligioso”

El laicismo es una garantía de tolerancia, pluralismo y libertadde conciencia que reconoce el derecho de todos a practicar una religión, promueve una formación común basada en una formación científica encaminada a desarrollar capacidades que alienten la razónhumana y el libre pensamiento, fortaleciendo el sentido de identidad para la protección de nuestros recursos y el cuidado de la salud y la vida.

“Orientaciones oficiales son positivistas”

La esuelapública deriva del artículo tercero y como laicista promueve la formación de valores colectivos como la tolerancia, democracia, el respeto, la colaboración la honradez y la verdad para cualquierpersona de buena fe. Y actualmente es necesaria la formación valoral no solo en la escuela si no en la sociedad misma.

“La participación de la iglesia en la educación publica justificada por elpluralismo”

Este derecho se ejerce solo en la educación particular donde es decisión de los padres elegir la opción de acuerdo a susintereses. El pluralismo responde alas numerosas denominaciones y a la internacionalización de las regiones que son sistemas de creencias arraigados por la fe pero fundamentadas en la tolerancia.“Libros de texto como instrumentos de control gubernamental”

Los libros son creados conforme a los avances de las ciencias y la forma en que estas se aprenden a partir de las leyes y los planes de estudioy son un punto de partida común mediado por las practicas de los maestros y por los múltiples recursos que utilizan. Son un medio cultural perfectible, un medio para aprender a pensar y un alivio parala economía familiar.

“Los libros gratuitos cubren su costo con nuestros impuestos”

Como todas las obras y servicios públicos los libros de texto atienden a necesidades colectivas de uso...
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