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ESCUELA NORMAL SUPERIOR
“PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA”

EL USO DE ORGANIZADORES GRÁFICOS PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE DE LOS CONTENIDOS DE CIENCIAS III.

DOCUMENTO RECEPCIONAL

QUE CON OPCIÓN AL TÍTULO DE LICENCIADA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA ESPECIALIDAD DE QUÍMICA

PRESENTA

MONTERREY, NUEVO LEÓN JUNIO DE 2010
TEMA DE ESTUDIO
A lo largo del tiempo, el trabajo comodocente se ha ido ajustando a los cambios sociales que se presentan en la sociedad para ofrecer a los educandos las herramientas con las que puedan afrontar las problemáticas que se originen en su contexto mundial, nacional y regional, con la intención de mejorar su calidad de vida. En la actualidad conseguir esta meta es una labor compleja que involucra un sin fin de retos, entre ellos el que enlo personal me atañe, adquirir conocimientos, habilidades, como también competencias en función de profesora, por tal motivo, decidí alcanzar dichos aspectos para propiciar el aprendizaje de los alumnos.
Mi nombre es --------------------, actualmente curso la Licenciatura en Educación Secundaria en la especialidad de Química, en la Escuela Normal Superior “Profr. Moisés Sáenz Garza”, ubicada enel Estado de Nuevo León; profesión que seleccione entre otras áreas, debido al interés generado desde el núcleo familiar, ya que crecí en un medio dedicado a la docencia, en donde se generaban comúnmente conversaciones en las que se argumentaban como tema recurrente actividades de enseñanza.
Antes de ingresar a la escuela normal, tuve la oportunidad de estudiar la carrera técnica: de asistenteeducativo, en donde pude adquirir los conocimientos básicos de cómo alternar con los niños, su aspecto cognitivo y su desarrollo motriz, la cual resulto ser una experiencia muy satisfactoria. Sin embargo, mis expectativas iban más allá de sólo ser una auxiliar de apoyo. Estaba decidida a continuar con mi formación docente, pero ahora enfocado al trabajo con adolescentes, ya que comprendí que conellos podía propiciar el desarrollo de su pensamiento, como también diálogos más profundos, en donde intercambiaría ideas, brindaría orientación en las cuestiones sociales, así como académicas. Razón por la que tuve que emprender un nuevo reto, comenzando con mi ingreso a la institución antes mencionada.
En este momento, mi principal meta es continuar adquiriendo los conocimientos básicos paraatender las necesidades de los alumnos además, de prepararme continuamente en los cursos, diplomados u otras formas de aprendizaje para mantenerme actualizada con los estilos de enseñanza que vayan surgiendo en beneficio a la educación secundaria, ya que considero importante obtener dicha formación para posteriormente aplicarla en el desarrollo de la clase y de esta manera generar una mejoría en mitrabajo académico.
Los conocimientos que transmita a los jóvenes serán una herramienta básica para que superen los obstáculos generados en una sociedad compleja utilizando, “procedimientos que los agentes de enseñanza utilizan de forma flexible así como estratégica para promover la mayor cantidad y calidad de aprendizajes significativos en los alumnos” (Díaz-Barriga y Hernández, 2002, p. 430),para poder captar su atención, es ineludible diseñar las planeaciones de acuerdo a sus necesidades, utilizando procesos eficientes al contenido que pretendo abordar, promoviendo la motivación para investigar sobre los temas, así como su aplicación en la vida cotidiana, para acercarlos a la resolución de problemáticas que favorezcan su calidad de vida en el contexto inmediato.
El Plan de Estudio2006 propone que el docente adquiera el dominio propio del proceso de enseñanza aprendizaje, que incluye la aplicación de las capacidades pedagógicas adquiridas con las que se facilite al alumno la práctica de los conocimientos, habilidades, actitudes como también competencias para propiciar los aprendizajes significativos, comenzando con la activación de los saberes previos con los nuevos. Es...
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