tesis
Páginas: 3 (671 palabras)
Publicado: 21 de marzo de 2013
RÚBRICA GLOBAL DE DESEMPEÑO
Curso: 1º Medio B Fecha: 10/10/2012 Puntaje Ideal: 21 puntos.
Situación Evaluativa: Ejecución instrumental de ritmo cumbia.
Nivel de Desempeño
DescripciónExcelente = 3 puntos.
Cumple satisfactoriamente en el aspecto a evaluar y su desempeño es destacado.
Bueno = 2 puntos.
Cumple con lo solicitado, pero falta claridad en el desarrollo de las ideas.Deficiente = 1 punto.
No cumple con lo establecido y el desempeño es deficiente, y requiere mejora.
Indicador
Deficiente
Bueno
Excelente
Conocimientos
El alumno reproduce diferentes golpesusados en los instrumentos a utilizar para la cumbia (borde, abierto)
El alumno conoce diferentes bases rítmicas utilizadas en cada instrumento de percusión utilizado en la cumbia.Habilidades
El alumno ejecuta el patrón rítmico con solvencia y claridad.
El alumno ajusta su ejecución al tempo estipulado, sin atrasarse ni adelantarse.
Actitudes
El alumno llegapuntualmente a la evaluación.
El alumno mantiene silencio durante la presentación de sus compañeros.
El alumno afronta la situación evaluativa con seriedad.
Puntaje ObtenidoCalificación
Observaciones __________________________________________________________________________________________________________________________
Escala de apreciaciónnumérica
Curso: Fecha: 10/10/2012 Puntaje Ideal:
Situación Evaluativa: Ejecución instrumental y vocal, canción Rock “La voz de los 80”.
Indicadores
1
2
3
4
5
6
7
El alumnoconoce la forma de la canción a interpretar.
El alumno reproduce correctamente los acordes requeridos en la canción, los ritmos indicados o la línea melódica estipulada según sea elinstrumento a interpretar (dedaje y postura en el clavijero)
El alumno interpreta la canción integrándose correctamente al pulso grupal y siguiendo las variaciones de este....
Curso: 1º Medio B Fecha: 10/10/2012 Puntaje Ideal: 21 puntos.
Situación Evaluativa: Ejecución instrumental de ritmo cumbia.
Nivel de Desempeño
DescripciónExcelente = 3 puntos.
Cumple satisfactoriamente en el aspecto a evaluar y su desempeño es destacado.
Bueno = 2 puntos.
Cumple con lo solicitado, pero falta claridad en el desarrollo de las ideas.Deficiente = 1 punto.
No cumple con lo establecido y el desempeño es deficiente, y requiere mejora.
Indicador
Deficiente
Bueno
Excelente
Conocimientos
El alumno reproduce diferentes golpesusados en los instrumentos a utilizar para la cumbia (borde, abierto)
El alumno conoce diferentes bases rítmicas utilizadas en cada instrumento de percusión utilizado en la cumbia.Habilidades
El alumno ejecuta el patrón rítmico con solvencia y claridad.
El alumno ajusta su ejecución al tempo estipulado, sin atrasarse ni adelantarse.
Actitudes
El alumno llegapuntualmente a la evaluación.
El alumno mantiene silencio durante la presentación de sus compañeros.
El alumno afronta la situación evaluativa con seriedad.
Puntaje ObtenidoCalificación
Observaciones __________________________________________________________________________________________________________________________
Escala de apreciaciónnumérica
Curso: Fecha: 10/10/2012 Puntaje Ideal:
Situación Evaluativa: Ejecución instrumental y vocal, canción Rock “La voz de los 80”.
Indicadores
1
2
3
4
5
6
7
El alumnoconoce la forma de la canción a interpretar.
El alumno reproduce correctamente los acordes requeridos en la canción, los ritmos indicados o la línea melódica estipulada según sea elinstrumento a interpretar (dedaje y postura en el clavijero)
El alumno interpreta la canción integrándose correctamente al pulso grupal y siguiendo las variaciones de este....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.