TESIS

1.0 TEMA: ORTODONCIA EN ADOLESCENTES
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
¿Cómo influye emocionalmente la ortodoncia para el incremento de la autoestima en los adolescentes de 15 a 17 añosde edad del bachillerato Emiliano Zapata de la junta auxiliar de san Nicolás Tetitzintla en la ciudad Tehuacán Puebla?
Hoy en día los dientes sanos y alineados junto a una sonrisaatractiva, juegan un importante rol social y son un atributo para toda la vida. Representan juventud, dinamismo y éxito, mayor autoestima y seguridad y son una especie de carta de presentaciónóptica que crea una mejor impresión inicial al conocer nuevas personas.
Por otra parte, los dientes desalineados y poco atractivos pueden generar personalidades cohibidas y tímidas e inclusocontribuir a depresiones en aquellas personas predispuestas a esta condición.
Desafortunadamente, la naturaleza no es siempre tan considerada: más del 50% de los niños tiene maloclusiones que requieren tratamiento de ortodoncia con brackets. También existen muchos adultos que sufren de mal oclusiones, ya que en el pasado los tratamientos de ortodoncia no estaban alalcance de muchos o bien no se realizaban en la forma correcta.
1.2 OBJETIVOS.
1.2.1 OBJETIVO GENERAL.
Ayudar a los adolescentes de 15 a 17 años a elevar su autoestima a través de lostratamientos de ortodoncia.
1.2.2 OBJETIVO ESPECIFICO.
Incrementar la autoestima de cada uno de los adolescentes a través de conferencias.
1.3 PREGUNTAS DE INVESTIGACION.
1.- ¿Por qué losadolescentes se someten a tratamientos de ortodoncia?
2.- ¿Qué consecuencias genera la mala alineación de los dientes en mujeres y hombres de15 a 17 años?
3.- ¿Cuántos adolescentes tienenlas posibilidades de pagar un tratamiento de ortodoncia?
4.- ¿Qué opinión tienen los adolescentes de la gente que tiene dientes chuecos?
5.- ¿Cómo vive un adolescente con dientes chuecos?