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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Especialización: COMERCIO EXTERIOR

Título del Proyecto: EL COMERCIO EXTERIOR EN EL BACHILLERATO POLIVALENTE EN EL COLEGIO FISCAL MIXTO “DR. TEODORO ALVARADO OLEAS” DE GUAYAQUIL

Propuesta: IMPLEMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA DE COMERCIO EXTERIOR EN EL PRIMER CURSO, PARA EL PÉNSUM ACADÉMICO DEL BACHILLERATOPOLIVALENTE

AUTORES: Tec: GALO OSCAR ALARCÓN CASTRO Tec: CAROLINA ESTEFANÍA BARRIGA TORRES

ASESOR(A): Dr. ALFREDO BAQUERIZO MSc.

Código: LCE-CE-XI - 024 GUAYAQUIL – 2011

ii

UNIVERSIDAD DE GUYAQUIL
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Especialización: COMERCIO EXTERIOR

DIRECTIVOS

___________________________ Dr. Francisco Morán Márquez, MSc. DECANO___________________________ Dr. Eduardo Torres Argüello, MSc. SUBDECANO

___________________________ Dr. Pedro Rizzo Bajaña, MSc. DIRECTOR

___________________________ Ing. Armando Medina González SUBDIRECTOR

___________________________ Ab. Sebastián Cadena Alvarado SECRETARIO GENERAL

iii Doctor. Francisco Morán Márquez Msc.
Decano DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LAEDUCACIÒN.

Cuidad.De nuestras consideraciones: En virtud de la Resolución del Honorable Consejo Directivo de la Facultad de fecha 16 de junio del 2011, en el cual se nos designo Asesor del Proyecto Educativo de la Licenciatura en Ciencias de la Educación, especialización: Comercio Exterior. Tengo a bien informar lo siguiente: Que el grupo integrado por: Alarcón Castro Galo Oscar y Barriga TorresCarolina Estefanía, diseñaron y ejecutaron el Proyecto con el Tema: EL COMERCIO EXTERIOR EN EL BACHILLERATO POLIVALENTE EN EL COLEGIO FISCAL MIXTO “DR. TEODORO ALVARADO OLEAS” DE GUAYAQUIL. Propuesta: IMPLEMENTACION DELA ASIGNATURA DE COMERCIO EXTERIOR EN EL PRIMER CURSO, PARA EL PENSÚN ACADÉMICO DEL BACHILLERATO POLIVALENTE. El mismo que ha cumplido con las directrices y recomendaciones dadas por elsuscrito. Los participantes satisfactoriamente han ejecutado las diferentes etapas constituidas del proyecto; por lo expuesto se procede a la APROBACIÒN del proyecto, y pone a vuestra consideración el informe de rigor para lo efectos legales correspondientes. Observaciones: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………..…………. Atentamente,________________________ Dr. Alfredo Baquerizo Vera MSc. Asesor Pedagógico

iv

CERTIFICADO DE REVISION DELA REDACCION Y ORTOGRAFIA

MSc. Luis Domínguez Medina, certifico haber revisado la redacción y ortografía del Proyecto Educativo cuyo Tema es: EL COMERCIO EXTERIOR EN EL BACHILLERATO POLIVALENTE EN EL COLEGIO FISCAL MIXTO “DR. TEODORO ALVARADO OLEAS” DE GUAYAQUIL. Propuesta:IMPLEMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA DE COMERCIO EXTERIOR EN EL PRIMER CURSO, PARA EL PÉNSUM ACADÉMICO DEL BACHILLERATO POLIVALENTE, elaborado por el Tec. Alarcón Castro Galo Oscar con cedula de ciudadanía 0915134290 y la Tec. Barriga Torres Carolina Estefanía con cedula de ciudadanía 0924763188 previo a la obtención del Título de Licenciados en Ciencias de la Educación, especialización Comercio Exterior. Parael efecto he procedido a leer y analizar de manera profunda el estilo y la forma del contexto en el texto:          Se denota pulcritud en la escritura en todas sus partes. La acentuación es precisa. Se utilizan los signos de puntuación de manera acertada. En todos los ejes temáticos se evita los vicios de dicción. Hay concreción y exactitud en las ideas. No incurre en errores en lautilización de letras. La aplicación de la Sinonimia es correcta. Se maneja con conocimiento y precisión la morfosintaxis. El lenguaje es pedagógico, académico, sencillo y directo, por lo tanto de fácil comprensión.

Por lo expuesto, y en uso de mis derechos como especialista en Literatura y Español, y como recomiendo la VALIDEZ ORTOGRÀFICA de su proyecto previo a la obtención de su Grado Académico...
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