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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
DE LOS LLANOS CENTRALES
“RÓMULO GALLEGOS”
ÁREA DE POSTGRADO














COMPETENCIAS ORTOGRÁFICAS PARA ELDESEMPEÑO PROFESIONAL DE LOS DOCENTES EN FORMACIÓN DE CASTELLANO Y LITERATURA
Proyecto de Trabajo de Grado para optar al Título deMagíster en Educación, Mención Investigación Educativa



Autora:Villazana María C.
Tutora: MSc. Yoly A. Gómez Z.



San Fernando de Apure, noviembre de 2011.
ÍNDICE GENERAL

Pp.

RESUMEN iii
INTRODUCCIÓN 1

CAPÍTULO
I DIAGNÓSTICO DE LAREALIDAD 4
Propósitos de la Investigación …………...20
Importancia de la Investigación 20

II CONTEXTO TEÓRICO REFERENCIAL 23
Antecedentes Históricos del Problema 23
Estudios Afines a laInvestigación 31
Constructos Teóricos 35
Teorías de Apoyo al Estudio 79
Referentes Legales 93

III ENFOQUE EPISTEMOLÓGICO DE LA INVESTIGACIÓN 100
Método de la Investigación 100
Fasesde la Investigación 103
Escenario de la Investigación 104
Sujeto de la Investigación 105
Técnicas de la Observación y Análisis de la Información 105
Validez yConfiabilidad 107
Presentación del Plan de Acción 108
Plan de Acción 109


REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 113
ANEXOS 113













REPÚBLICA BOLIVARIANA DEVENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
DE LOS LLANOS CENTRALES
“RÓMULO GALLEGOS”
ÁREA DE POSTGRADO





COMPETENCIAS ORTOGRÁFICAS PARA EL DESEMPEÑO PROFESIONAL DE LOS DOCENTES EN FORMACIÓN DECASTELLANO Y LITERATURA
Proyecto de Trabajo de Grado, Maestría de Educación, Mención...
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