Tesis

INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO “TÚPAC AMARU” - TINTA

PORTAFOLIO DOCENTE

INDICE

1.- INFORMACIÓN GENERAL 2.- CARACTERISTICAS DE LA EXPERIENCIA 2.1.- Finalidad del portafolio docente 2.2.- Estructura del portafolio docente 2.3.- Los aspectos del registro de experiencias 2.4.- El portafolio docente con fuente para la investigación educativa 3.- VALORACIÓN DE LA EXPERIENCIA Logros Dificultades Sugerencias ANEXOS

INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO “TÚPAC AMARU” - TINTA

INFORME DEL ROL DEL PORTAFOLIO DOCENTE EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES DEL NOVENO Y DÉCIMO CICLOS DE EDUCACION PRIMARIA 2005 EN LAS AULAS MULTIGRADO DEL ÁMBITO DE INFLUENCIA DEL INSTITUTO SUPERIOR PEDAGOGICO TÚPAC AMARU DE TINTA

1.- INFORMACIÓN GENERAL Nombre Localización : Instituto Superior Pedagógico Público “Túpac Amaru” : Comunidad de Uchu Distrito de Tinta Provincia de Canchis Departamento de Cusco Dirección : Calle Túpac Amaru s/n Teléfono: 084-830262 Telefax: 084-351086

2.- CARACTERISTICAS DE LA EXPERIENCIA Como parte de los documentos que los estudiantes utilizan para efectivizar su práctica profesional y las que construyen en el proceso de la misma; cada uno de ellos ha contado con su portafolio docente respectivo, donde se han organizado las evidencias y el análisis de su experiencia en el aula multigrado. A continuación caracterizaremos esta experiencia realizada con los estudiantes de la promoción 2005 de la especialidad de Educación Primaria. 2.1.- Finalidad del portafolio docente La finalidad de la elaboración del portafolio docente fue que cada uno de los estudiantes de la Promoción 2005, registre y sistematice sus experiencias de la Práctica Profesional realizada en las aulas multigrado, durante el noveno y décimo ciclo, y que le sirva como fuente de reflexión y enriquecimiento de su investigación y la construcción de una teoría curricular sobre las aulas multigrado. Con este propósito es que se organizó una serie de actividades que... [continua]

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