Tesis

GUIA DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO – PROYECTO LASER

COMUNICACIÓN | 5ª- Unidad Didáctica 3 semanas | V CICLO | SEGUNDOPERIODO | Nº orden |
GRADO: 6 | DURACIÓN: | 11 de junio | 13 de julio |PROFESORA: | Gina Rodríguez Cuadros | Alumno: | |

TEMA : EL ADJETIVO
OBJETIVO:
- Identificar adjetivos calificativos y clasificarlos según el grado de intensidad.

EXPERIMENTO GRAMATICAL(O.F.)

1. (O.F.)Responde y desarrolla las siguientes preguntas y actividades

* ¿Qué clase de palabra utilizamos para decir cómo son o cómo están las personas, animales o cosas?…………………………………………………………………………………
* ¿Cuáles son los accidentes gramaticales del adjetivo?
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* ¿Qué función desempeñan los adjetivos en el grupo nominal?……………………………………………………………………………………
* Observa tú alrededor y forma para cada caso 10 enunciados, luego, subraya los adjetivos calificativos.
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¡Ahora puedes seguir aprendiendo muchas cosas!

2. (O.F.)Lee el siguiente texto:

El arroz en Asia

La cocina tradicional de la mayoría de los países asiáticos tiene como ingrediente básico el arroz. Este se suele servir cocido para acompañar aotros alimentos: vegetales, carnes y pescados.
Pero el arroz puede tener otros usos diferentes de los alimenticios. Con pasta de arroz, por ejemplo, se pueden hacer objetos decorativos. Además cuandoel arroz se muele, sirve para fabricar productos cosméticos, como ocurre con los polvos de arroz, que son utilizados por algunas mujeres asiáticas para dar a su rostro el color pálido que lascaracteriza.

Escribe una oración que pueda servir como conclusión al texto leído. Ten en cuenta que la...