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CONGRESO CENTROAMERICANO DE EDUCADORES JOSEFINOS

MESA DE TRABAJO No. 2

Viernes 16

1. ¿En qué medida responde el Proyecto Educativo Josefino a las necesidades de nuestra sociedad hoy?En el esfuerzo constante de cultivar los valores en los(as) alumnos(as). Estos valores priorizan el compromiso de la relación social (que uno comprenda, que uno ayude…) y apoya esta política (osea el cultivo de valores), en el aprendizaje significativo.
En conformidad con la propuesta del MINED de los ejes transversales.

2. ¿Cuál es el aporte de la educación en la protección dela familia ante los problemas del consumismo, materialismo y la transculturación?

Es un aporte teórico y limitado: porque la familia está desintegrada, debido a que el padre no se haceresponsable de la educación de los hijos, olvidando que Tomás de Aquino dice: que el matrimonio tiene como objetivo engendrar y educar a los hijos y también en contra de lo que dice Sabater: que los padresde familia han renunciado a ser dictadores y tratan de que el maestro dé la 1ª. Socialización del niño.

3. ¿Cuál debe ser el rol del educador josefino antela pérdida de los valores en lasociedad?
Dirigir la vivencia de los valores, mediante el ejemplo y la dirección del aprendizaje significativo de los mismos.

4. ¿Qué retos enfrentas como educador(a) josefino(a)?. Jerarquizatres.
* Ampliar y profundizar la relación con el padre de familia.
* Involucrar a la familia en el cultivo de los valores.
* Trabajar con un seguimiento de los compromisos educativos dela familia
Sábado 17

1. ¿Se ven reflejados los principios educativos en nuestra labor educativa?

2. ¿Cómo ha impactado en la vida personal y familiar esta propuesta educativajosefina?

3. ¿Desde dónde y cómo proyecto los principios vilasecanos en mi labor educativa josefina?

4. ¿Qué me gustaría resaltar de la vida del P. Vilaseca a la niñez y juventud en nuestro...
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