Tesis

PREGUNTAS GUIAS | ACTIVIDADES | RECURSOS |
| EL ALUMNO | DEL PERSONAL | |
* ¿Qué sabemos sobre la elaboración de una planilla de salarios? | * Expusimos y ordenamos lo que sabíamos * Formulamos un listado de lo que sabíamos * Ordenaron lo que sabían | * Nos estimularon para que expusiéremos los saberes * Ayudaron a ordenar los saberes. | * Tiempo *Biblioteca * Apoyo en equipo * Internet |
* ¿Qué más deberíamos saber sobre la elaboración de una planilla de salarios? | * Expresamos lo que sabíamos * Agrupamos los saberes para ser un debate en el grupo | * Nos estimularon en la elaboración de saberes * Agregaron algunos saberes indispensables | * Tiempo * Biblioteca * Apoyo en equipo * Internet * Lista desaberes necesarios. |
* ¿Dónde podemos obtener la información necesaria? | * Elaboramos un listado de empresas y otras fuentes donde podrían obtener copia de planillas, catálogos y otros medios de información. | * Nos orientaron en la búsqueda de información * Consultaron empresas, comerciales, industriales, de servicios, etc. | * Tiempo * Biblioteca * Apoyo en equipo * Internet* Empresa |
* ¿Cómo obtener la información necesaria? | * identificamos varia maneras de obtenerla * Por entrevistas * Por lecturas | * Nos orientaron al alumnado para identificar maneras de obtenerla | * Tiempo * Biblioteca * Humanos * Internet * Leyes laborales vigentes en el país. |

Preguntas guías | Actividades | Recursos |
| Del alumno | Del docente| |
* ¿Qué actividades debemos realizar para ejecutar proyecto? | * formulamos un listado de las actividades a realizar | * Promovieron un nuevo análisis del proyecto * Ayudaron a completar el listado | * Tiempo * Biblioteca * Apoyo en equipo * Internet * Ideas para identificar actividades. |
* ¿Cuándo iremos a las empresas a solicitar los formatos de planillasde salarios? | * Definimos un periodo necesario para solicitar los formatos de planillas de salarios | * Apoyaron la definición del periodo con relación a las actividades necesarias. | * Tiempo * Biblioteca * Apoyo en equipo * Internet * Cronograma |
* Qué recursos tenemos y qué recursos nos hacen falta? | * Enlistaron los recursos disponibles y necesarios | *Apoyaron la reflexión sobre los recursos no disponibles y la manera de obtenerlos | * Tiempo * Biblioteca * Apoyo en equipo * Internet * Cronograma |
* ¿Cómo ejecutaremos cada actividad para el plan? | * Identificaron estrategias de ejecución | * Orientaron la identificación de estrategias idóneas | * Tiempo * Biblioteca * Apoyo en equipo * Internet * Cuadro deactividades y estrategias |


Preguntas guías | Actividades | Recursos |
| Del alumno | Del docente | |
* ¿Cómo se organizan las diferentes actividades para ejecutar el plan? | * Dividimos las actividades en tareas. | * Revisaron y validaron la distribución de actividades en tareas | * Tiempo * Biblioteca * Apoyo en equipo * Internet |
* ¿Qué tipo de empresasvisitaran para solicitar la planilla de salarios? | * Identificaron las empresas de la zona | * Orientaron el proceso de organización | * Tiempo * Biblioteca * Apoyo en equipo * Internet |
* ¿Cuáles son los recursos humanos, materiales y de equipo específicos para la elaboración de una planilla de salarios? | * Elaboraron una lista de los estudiantes que realizarían lainvestigación sobre los materiales, equipos a utilizar para la ejecución del plan. | * Ayudaron a elaborar listados iniciado por los estudiantes | * Tiempo * Biblioteca * Apoyo en equipo * Internet |
* ¿Qué estrategias utilizaremos? | * Definieron estrategias y opciones | * Apoyaron la identificación de estrategias y opciones | * Tiempo * Biblioteca * Apoyo en equipo...