Test casa

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"Test de la Casa"
LECCION 1
El Test de la Casa es un Test Proyectivo Gráfico.
Este test nos ayudará (entre otras cosas) a evaluar las relaciones familiares del sujeto y su relación madre-hijo.
 
Debemos tomar en cuenta que para iniciar el estudio del Test de la Casa en su aspecto psicológico, es preciso decir que todo dibujo deberá ser analizado desde dos planos:

PLANOGRÁFICO. 

PLANO FORMAL.
 
 
EL PLANO GRÁFICO está constituido por aspectos comunes que tienen todos los dibujos. (Tamaño de los trazos, Dirección, Presión, Continuidad, Situación en la hoja, Estilo personal).
Es importante tomar en cuenta estos aspectos del plano gráfico a la hora de interpretar y analizar los dibujos.
 
Mencionemos que el Plano Gráfico representa el“modo de hacer” como proyección de la personalidad, más allá del dibujo que realice la persona.
 
 
EL PLANO FORMAL estudia las variaciones constitutivas de sus partes.
(Tipo de tejado o techo, puertas, ventanas, tejas, chimenea, paredes, etc.)
 
Mencionemos que el Plano Formal se refiere al “dibujo concreto”, en este caso de “La Casa”.
 
 
[pic]
 
 LA CASA: simbolizará la vida hogareña y las relaciones interfamiliares, situaciones personales con integrantes de esa familia, relación madre-hijo, sentimientos de apego, abandono, soledad, afecto, etc....
Importante test también para ser aplicado en la evaluación del personal, junto con el test del árbol y de la figura humana y obviamente el análisis de la propia escritura del mismo sujeto.|[pic] |

 
 
 
En esta lección comenzaremos viendo la FORMA en que se debe hacer este test.
 
Se han estado utilizando, para la toma de este test, diferentes tamaños de hojas, a saber:
Tamaño Carta (8,5 x 11 pulgadas)
Tamaño A4 (210 x 291 mm)
TamañoLegal (8.5 x 14 pulgadas)
Tamaño Oficio (7.5 x 10.5 pulgadas)
 
Algunos sostienen que el tamaño de estas hojas es vitalmente importante pero aún no se ha llegado a una unidad de opinión por lo que nos centraremos en aquellos puntos que sí han logrado un acuerdo general respecto a la hoja, y son que esta sea:  
 
1. Hoja lisa sin renglones ni márgenes preimpresos. 
2. Elútil que se utilice para la confección del dibujo es a completa elección del sujeto.
 
Sabemos que dibujar no es algo fácil o sencillo para algunos adultos. Le resulta mucho más fácil y espontáneo a un niño hacer esto; recordemos que muchos adultos se sienten inhibidos a la hora de tener que dibujar y esgrimirán una serie variada de argumentos como: “hace mucho que no dibujo”, “yo nuncaestudié dibujo”, “Dibujo muy mal”, “te vas a reír cuando veas mi dibujo” etc... y así mostrar cierta resistencia a la acción de dibujar.
Estas son expresiones que esconden la inseguridad del sujeto.
 
En el caso de un sujeto seguro de sí mismo, no reparará tanto en el cómo saldrá el dibujo, cuanto mucho tomará con cierto humor la acción pero definitivamente seguirá la consigna ydibujará.
Debemos crear un ambiente distendido, que el sujeto sienta la suficiente libertad y soltura para diseñar como él pueda.
Debemos recordar que no es la perfección o lo artístico del dibujo lo que se estudia aquí sino sus implicancias psicológicas.
 
La consigna será muy simple: -Por favor, dibuja una casa, y no tienes que preocuparte por lo artística que esta resulte.
 
Sele entregará la hoja lisa en posición “apaisada”, esta es la forma en que debe utilizarla.
 
Una vez comenzado el dibujo, debemos tomar en cuenta todo lo que el sujeto manifiesta, lo que hace, si borra, retoca, si pide otra hoja porque manifiesta haberlo hecho mal, si cambia la posición de la hoja poniéndola en sentido vertical y no apaisada.
El sujeto podrá hasta preguntarnos qué...
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