Test Factores Asociados Al Estudio

 

TEST DE FACTORES ASOCIADOS AL ESTUDIO 
Este cuestionario pretende recoger información sobre algunos factores asociados al estudio,
conocerlos es importante para organizar mejor el trabajo y potenciar el aprendizaje.
Señala al lado de cada afirmación, honradamente y en conciencia, si la conducta se da o no en tu
forma de estudiar. Si el comportamiento lo realizas con frecuencia contesta SÍy si lo realizas con
menos frecuencia contesta NO.
I.- Ambiente físico en que se estudia

SÍ

1.

A menudo estudio con la radio y la televisión prendida o con personas conversando en la misma pieza.

2.

Tengo un lugar definido donde estudiar.

3.

Estudio en mi cama acostado.

x

4.

Mi estudio es interrumpido por el timbre, llamadas por teléfono y/o visitas que tengo que atender.

X

II.-Estado fisiológico

X

SÍ

5.

Generalmente me siento demasiado cansado(a) o distraído(a) para estudiar con ganas.

x

6.

A menudo me cuesta levantarme para ir a clases.

x

7.

Casi nunca tengo ánimo para estudiar.

x

8.

Me pongo nervioso(a), temo contestar cuando me interrogan, aún sabiendo la materia.

III.- Distribución del tiempo
9.

Tengo un horario definido para estudiar.

10.

Estudioel tiempo necesario y suficiente para abarcar las tareas y estudio de todas las materias.

11.

Preparo pruebas y trabajos con anticipación.

12.

Pierdo gran cantidad de tiempo durante el día en otras actividades dejando el estudio para la noche

13.

Estudio menos de una hora diariamente.

IV.- Lectura
14.

Tengo que leer varias veces la materia, los libros, pues las palabras no tienen gransignificado la primera
vez.

15.

Cuando leo reviso lo que encuentro dudoso, no sipo adelante sin haber entendido. .

16.

Repito las ideas importantes, subrayo las ideas principales.

17.

Me cuesta encontrar las ideas importantes de lo leído

18.

18. Al leer me equivoco, cambiando las palabras, su significado y la puntuación.

V.- Técnicas de estudio

NO

x

NO

X

SÍ

NO
X

X
X
X
X

SÍNO

X
X
X
X
X

SÍ

NO

19.

Antes de empezar hecho un vistazo, miro los títulos, subtítulos, índice, resumen; para tener una idea
general.

X

20.

Estudio activamente: saco apuntes, subrayo, hago resumen o esquema cuando estudio.

X

21.

Trato de relacionar lo que aprendo en un ramo con otros, con mis propias palabras.

X

22.

Termino una tarea antes de empezar otra.

X

23.

Memorizoconceptos sin entender lo que significan.

X

24.

Repaso periódicamente lo estudiado, apuntado o escuchado en clases.

X

VI.- Preparación de pruebas

SÍ

25.

Cuando estudio una prueba trato de anticipar las preguntas que me harán.

X

26.

Estoy informado(a) de todos los contenidos y tengo el material necesario para estudiar.

27.

Leo todas las instrucciones y preguntas antes de empezar acontestar.

28.

Me pongo nervioso(a) y no puedo demostrar lo que sé.

29.

Estudio solamente el día antes de la prueba.

VII.- Concentración

X
X
X
X

SÍ

30.

Mientras estudio, me paro, camino y me distraigo. .

31.

Me cuesta mantener la atención y a veces no sé de que se trata cuando he terminado de estudiar

X

32.

Cualquier ruido o situación distrae mi pensamiento.

X

33.

Estoy atento enclases.

34.

Frecuentemente empiezo algo y lo dejo para empezar otra cosa.

VIII.- Actitud hacia el estudio

NO

NO

X

X
X

SÍ

NO

35.

El hecho de que no me gusten algunos profesores o algunas materias perjudica mi rendimiento.

X

36.

Me aburre tener que estudiar.

X

37.

Contribuyo a distraer al profesor o a cambiar el tema para que la clase termine luego.

X

38.

Tomo parte activa enel trabajo en clases.

X

39.

Participo en actividades de grupo y doy mi opinión.

X

Centro de Enseñanza Aprendizaje (CEA) – Universidad Tecnológica de Chile INACAP – La Serena

 
 

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PAUTA DE EVALUACIÓN AL TEST DE FACTORES ASOCIADOS AL ESTUDIO 

 

Completa  esta  pauta:  en  la  columna  YO  marca  con  una  rayita  todas  las  contestaciones  que  coincidan  con  la  de  la ...