Testigo de jehova

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  • Publicado : 2 de septiembre de 2010
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* -*La transdisciplina, a diferencia de la interdisciplina que implica una voluntad ordenadora e integradora de saberes, supone un estado de permanente experimentación con los marcos conceptuales yde acción consabidos que lleva a los profesionales a un saber provisorio que corre el riesgo de querer legitimarse e instituirse como superador de las disciplinas que lo gestaron antes que comobocetos, estertores fragmentarios de restos disciplinarios en extinción. El estado de lo experimental implica personas, tanto coordinadores como coordinados, de cuerpos frágiles, dispuestos al desequilibrio,a las distonías, con la incertidumbre que generan los no lugares, no como pasos previos al equilibrio, a la regulación tónica o a la idea de un lugar a venir, sino como inmanentes a los estados"trans".
reconocemos a la transdisciplina como el esfuerzo indagatorio que persigue obtener “cuotas de saber” análogas sobre diferentes objetos de estudio disciplinarios, multidisciplinarios ointerdisciplinarios incluso aparentemente muy alejados y divergentes entre sí– articulándolas de manera que vayan conformando un corpus
de conocimientos que trasciende cualquiera de dichas disciplinas,multidisciplinas e interdisciplinas. El enfoque ‘de la Complejidad’, la Bioética Global, el Holismo Ambientalista, entre otros, se ofrecen como ejemplos de la transdisciplina.
-*La multidisciplina laentendemos como el esfuerzo
indagatorio convergente de varias disciplinas diferentes hacia el abordaje de un mismo problema o situación a dilucidar. Por lo general,
tal problema o situación ha venidosiendo indagado por una u otra disciplina como su objeto de estudio y, en cierto momento,
dicho objeto de estudio comienza a ser abordado “multidisciplinariamente” con el concurso convergente (a veces delos métodos, a
veces de los desarrollos conceptuales) de otras disciplinas. La Bioquímica y la Biofísica, entre otras, se ofrecen como ejemplos de la multidisciplina.

MORFOSINTAXIS

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