Texto argumentativo

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Lenguaje y comunicación

CONECTORES

Nombre: ______________________________________ Curso: _________Fecha: _______________________

Objetivos: “Identificar la organización de un texto concohesión interna para que se convierta en una unidad de sentido.”


1.-Lee detenidamente las siguientes oraciones:
➢ Pasaré por tu casa esta noche; pero no me quedaré mucho rato.
➢ No pude iral estadio porque no tenía dinero.
➢ Prefiero levantarme temprano, incluso los fines de semana.
➢ Pedro es muy terco y no será fácil convencerlo.


2.-Lee las oraciones omitiendo laspalabras destacadas, ¿cambia el significado de la oración?

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|Las palabras destacadas corresponden a una clase de componentes lingüísticos llamados conectores. Como lo dice su nombre, los conectores son palabras o expresiones|
|cuyafunción es conectar o vincular las distintas partes de un texto. En este sentido, se trata de elementos necesarios para que un texto adquiera coherencia y |
|cohesión.|
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|Existen varios tipos de conectores, que se diferencian por el modo en que vinculan las partes de un texto:|
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|Conectores causales: se utilizan cuando una oración actúa como causa de la otra: porque , pues, ya que, dado que. |...
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