Texto Expositivo

Páginas: 2 (477 palabras) Publicado: 4 de marzo de 2013
Exponer es dar a conocer una información sobre algo de lo que conozcan las demás personas. Para exponer debe predominar una actitud objetiva. El hecho de exponer sugiere explicar un tema cualquieracon el fin de que las otras personas comprendan mejor. Este medio es el más habitual para expresar conocimientos o ideas, ejemplos de estos son: las noticias, las monografías, informes deinvestigación, etc.
Como escribir un resumen
El escribir un resumen consiste en extraer la idea central y sus correlacionas de un texto. Se trata de reducir el texto sin alterar su contenido. Resumir esretomar, pero también seleccionar y elegir con precisión la idea global y manifestarla de forma lógica. Los lectores, mientras leen, aplican unas reglas para reducir información: 1 la supresión, en esta seomite las ideas irrelevantes o redundantes del texto; 2 la generalización, donde se reemplazan varios enunciados por una generalización simple; la construcción, donde se unen en uno dos conceptosconstitutivos
Como escribir una reseña
La reseña es un texto expositivo-argumentativo escrito para en el entorno académico y en publicaciones de tipo periodísticas , donde se hace un recuento delcontenido de una obra o evento , tomando lo más relevante , su propósito y la finalidad , para emitir un juicio crítico y la posición de quien la escribe acerca de dicho evento . La diferencia entre lareseña y el resumen radica en que la reseña ofrece una orientación crítica sobre el contenido de una publicación, esta orientación debe reunir las unas condiciones como las son el ser informativa, seanalítica, la valoración crítica debe ser justa y el reseñador ha de tener madurez y espíritu reflexivo. La reseña consiste de un título, el nombre del autor, la referencia de la obra, el compendio de laobra y el juicio critico
Técnicas de lectura
1 El subrayado: donde se destaca las ideas más relevantes del texto para su mejor comprensión. 2 la toma de apuntes: se sintetiza el texto de forma...
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