Textos expositivos
Páginas: 4 (939 palabras)
Publicado: 20 de noviembre de 2014
Textos expositivos
Entre la organización de las ideas en este tipo de textos está la de causa-efecto.
Esta organización consiste en la exposición de los motivos que explican un determinadofenómeno o de las consecuencias que provocan un hecho o una situación concreta.
Los textos expositivos creados mediante este procedimiento pueden comenzar con la presentación del efecto e incluirdespués la causa, o a la inversa.
Los recursos lingüísticos de los textos que expresan las relaciones de causa-efecto son los siguientes:
Presencia de palabras como razón, causa, consecuencia, motivo,explicación…
Proposiciones causales y consecutivas.
Uso de enumeraciones para indicar las causas o los efectos: en primer lugar, en segundo lugar
Locuciones como: por tanto, en consecuencia, enefecto, así que, etc. Estas expresiones sirven para relacionar las distintas partes del texto.
I. Lee el siguiente artículo y responde luego a las preguntas:
¿Por qué el agua que corre no secongela?
Hay tres razones fundamentales que explican este fenómeno. En primer lugar, el agua que corre contiene una mayor cantidad de aire que la que permanece estancada, lo que reduce su punto decongelación. Además, la velocidad que el agua alcanza en su recorrido tiende a romper los cristales de hielo en cuanto se forman. Por último, conviene recordar que el agua fluye debido a su energía,generalmente causada por la fuerza gravitacional o quizá por un cauce. Cuanto más fuerte sea este movimiento mayor será la temperatura del agua.
Muy interesante, octubre de 2000, nº 2333_____________________________________________________________________________
1. En este artículo se presenta un fenómeno y varias causas que lo provocan.
¿Qué fenómeno se intenta explicar?
¿Cuáles sonlas causas que expone el autor del texto para explicar el fenómeno?
Cita los nexos de enumeración que introducen las diversas causas.
¿Qué orden de presentación se sigue en el artículo?...
Entre la organización de las ideas en este tipo de textos está la de causa-efecto.
Esta organización consiste en la exposición de los motivos que explican un determinadofenómeno o de las consecuencias que provocan un hecho o una situación concreta.
Los textos expositivos creados mediante este procedimiento pueden comenzar con la presentación del efecto e incluirdespués la causa, o a la inversa.
Los recursos lingüísticos de los textos que expresan las relaciones de causa-efecto son los siguientes:
Presencia de palabras como razón, causa, consecuencia, motivo,explicación…
Proposiciones causales y consecutivas.
Uso de enumeraciones para indicar las causas o los efectos: en primer lugar, en segundo lugar
Locuciones como: por tanto, en consecuencia, enefecto, así que, etc. Estas expresiones sirven para relacionar las distintas partes del texto.
I. Lee el siguiente artículo y responde luego a las preguntas:
¿Por qué el agua que corre no secongela?
Hay tres razones fundamentales que explican este fenómeno. En primer lugar, el agua que corre contiene una mayor cantidad de aire que la que permanece estancada, lo que reduce su punto decongelación. Además, la velocidad que el agua alcanza en su recorrido tiende a romper los cristales de hielo en cuanto se forman. Por último, conviene recordar que el agua fluye debido a su energía,generalmente causada por la fuerza gravitacional o quizá por un cauce. Cuanto más fuerte sea este movimiento mayor será la temperatura del agua.
Muy interesante, octubre de 2000, nº 2333_____________________________________________________________________________
1. En este artículo se presenta un fenómeno y varias causas que lo provocan.
¿Qué fenómeno se intenta explicar?
¿Cuáles sonlas causas que expone el autor del texto para explicar el fenómeno?
Cita los nexos de enumeración que introducen las diversas causas.
¿Qué orden de presentación se sigue en el artículo?...
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