Textos literarios

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OBRAS DE LA LITERATURA INFANTIL

Maracaibo, Mayo de 2011
INTRODUCCIÓN


El presente trabajo tiene como objetivo brindar un aporte para la literatura infantil, ya que seleccionamoscuidadosamente los textos para el manejo adecuado de cada uno, según las edades que el niño tenga y para el grado de compresión que este posea, así darle un poco mas de sentido a lo que se le enseña para no quedefuera de contexto lo que aprende.

LA MANZANA
(Canción)
Niños de 18 meses

La manzana se pasea
De la mesa al comedor
No me piques con cuchillo
Pícame con tenedor

Por picar una manzana
Undedito me corte
Mi abuelita me curo
Con un besito y un pastel.

Justificación: Es una canción sencilla y corta, pueden tararearla.

LOS MADEROS
(Canción)
Niños de 2años

Aserrín,
AserránLos maderos
De san Juan
Piden queso
Piden pan.
Los de Roque
Alfandoque.
Los de Rique
Alfeñique.
Los de Trique
Triquitran,
Trique, trique,
tran

Justificación: Canción sencilla y cortapara no fatigar al niño, puede usarse en ronda y cantarla varias veces.
POEMA
(Velia Bosch)
Niños de 2 años y medio

Erase una gata
Coja de una pata,
Erase una pata
Con cinco patitos.Erase un gatico
Travieso y llorón,
Erase un ratón
También una trampa.
Se acabó el ratón.

¿Y la pata?
¿Y el gatico?
Erase un león…
¡Uuuuuuuyyyyy,
Por Dios, no sigas!
¿Se los comió?Justificación: A esta edad aun los niños no tiene un vocabulario tan extenso, por eso decidimos leer este poema, ya que las palabras son conocidas y comprensibles para ellos, los animales son degusto y es imaginativo lo cual pueden tener un dominio completo sobre el poema.
EL HADA
(Santos Torrealba, español)
Niños de 3 años

El niño toda la noche
Tuvo una fiebre muy alta,
Junto a sucama la madre
En silencio le velaba.
-¡Mamá, mamá, esta noche
He visto junto a mi cama…!
¡a que no adivinas qué!
-Dímelo tú.
-¡Vi a un hada!
¡Qué bien!, cuéntame, ¿Cómo era?
¡Hermosísima y...
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