The Kagas

Páginas: 16 (3975 palabras) Publicado: 23 de noviembre de 2012
Normas Constitucionales
Las normas de rango constitucional aplicables a las situaciones de maltrato del niño y del adolecente en el ámbito familiar pueden dividirse en a)normas tendientes a consolidar un modelo de familia que respete los derechos de sus componentes y, consiguientemente, prevenga el uso de la violencia en sus interacciones ; b)preceptos consgratorios de los derechos civiles quepueden ser vulnerados por los comportamientos violentos; c)mandatos específicos destinados ala visualizacio, investigación, protección y tratamiento de los hechos abusivos, y d) disposiciones de rango superior que aseguran el acceso ala justicia y un proceso judicial justo y eficaz ante las denuncias de maltrato.
Los Derechos Humanos De Carácter Civil.
Los derechos humanos de los niños yadolecentes que pueden ser afectados por hechos de maltarto se hallan consgrados espesificamente en la convención sobre los derechos del niño y en otros tratados de derechos humanos, todos de jerarquía constitucional. A fin de ordenar estos derechos en relación con el tema, podemos clasificarlos en razón de los distintos tipos de maltrato en los cuales aludimos en el capitulo II, aun cuando debe tenerseen cuenta en el abuso, en cualquier de sus formas, afecta a uno o varios de tales derechos.
El Abandono y La Negligencia Fisica y Emocional.
El abandono y la negligencia física y emocional, otra de las formas que configuran el maltrato infantil, vulneran el derecho del niño de ser asistido, alimentado, educado y amparado por sus padres o sustitutos, la sociedad y el estado (art. XXX, Declaracionamericana de los derechos y deberes del hombre; art. 24, Pacto internacional de derechos civiles y políticos, art. 18,Convencion sobre los derechos de los niños); el derecho ala vida, el derecho ala supervivencia y el desarrollo (art. 6, Convencion sobre los derechos del niño), el derecho a un nivel de vida adecuado para su desarrollo físico, mental, espiritual, moral y social (art. 27,Convencion sobre los derechos del niño).
Si bien cabe alos padres o sustitutos la responsabilidad primordial de la crianza y el desarrollo del niño, existe una responsabilidad indirecta del estado en estas formas de maltrato, en cuanto incumple el deber impuesto por las normas constitucionales y, en particular, por la convecion de los derechos del niño, de prestar asistencia apropiada alos padres para quepuedan hacerse cargo de su obligación de cuidado del hijo (arts. 18 y 27, Convencion sobre los derechos de los niños). Este compromiso del estado se articula, igualmente, con el deber de protección ala familia enunciado en el art. 14 bis de la constitución nacional y con la obligación de garantizar los derechos económicos, sociales y culturales de los niños (Pacto internacional de los derechoseconómicos, Sociales y culturales y convención sobre los derechos del niño, art.4).

Normas Destinadas a la Visualizacion, Investigacion, Proteccion y Tratamiento Del Abuso De Los Niños y Adolecentes.
Dentro de las normas de carácter constitucional que especifican se relacionan con el maltrato de los niños y adolecentes, debemos mencionar en primer termino las que aseguran la protección integralde la familia, amparo que este representa la obligación del estado de adoptar medidas para proteger a los niños que son objeto de coacciones físicas y psíquicas en el seno de la familia. Garntizan tal auxilio: el art. 14 bis de la constitución nacional ya mencionado; el art. VI de la declaración americana de los derechos y deberes del hombre; el art. 17 de la convecion amricana sobre los derechoshumanos, y el art. 23 del pacto internacional de derechos civiles y políticos.
Los arts. 32, 34 y 36 de la convención sobre los derechos del niño a los estados partes a tomar medidas protectoras contra otra formas de maltrato a niños y adolecentes, como los distintos modos de explotación y abuso sexual, la prostitución, el uso de niño en materiales pornográficos o la explotación económica....
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Kagan
  • kagar
  • Kagadas
  • kagadas
  • kages
  • didáctica general: método de Kagan
  • las emociones de jerome kagan
  • PODER Y DEBILIDAD Robert Kagan

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS