Tic's
Desarrollar en el alumnado las capacidades de leercríticamente, argumentar sus ideas y comunicarse en su lengua materna, y en una segunda lengua, empleando las Tecnologías de Información y Comunicación así como otros recursos tecnológicos a su alcance, deforma crítica, reflexiva y responsable, como parte de sus medios e instrumentos de comunicación; para constituir una herramienta estratégica para investigar, resolver problemas, producir materiales ytrasmitir información.
Los desempeños que el alumno debe de tener al terminar el bloque son los siguientes:
• Identifica las alternativas de solución de problemas.
• Utiliza algoritmos y diagramas deflujo como apoyo para la solución de problemas.
• Resuelve problemas del ámbito escolar y cotidiano mediante una metodología de solución.
Los objetos de aprendizaje que se van a abordardurante el tema se enumeran a continuación:
1. Problema
2. Metodología de Solución
3. Algoritmos
4. Diagramas de Flujo
5. Solución de problemas
Se inicia la clase con una evaluación diagnostica paraconocer los conocimientos previo de los estudiantes y determinar en qué nivel de conocimientos se encuentran respecto al tema.
Las actividades por temas y subtemas son las siguientes:
Apertura1.- Escucha con atención la explicación del docente, donde se da a conocer información relacionada a un Problema, Metodología de Solución, Algoritmos. (Presentación electrónica).
1.1.- Se realizanequipos de trabajo y a cada uno se le entrega una hoja con información sobre problema, Metodología de Solución, Algoritmos.
Desarrollo.
1.2.- Comenta en equipo el material entregado.
1.3.- Se realizauna plenaria, todos los estudiantes socializan sus puntos de vista.
1.4 Tomar notas sobre la lectura.
1.5.- De manera individual todos los alumnos contestan las preguntas 1. ¿Cómo defines un...
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