Tics, origen y efectos

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Por: López Quirino David Uriel

¿Cuál es el origen y qué efectos han tenido al presente las TIC en la sociedad de la información y en la educación?

Las Tecnologías de la información ycomunicación se han ido insertando cada vez más dentro de la vida de la población mundial, convirtiéndonos asi en lo que llamamos la sociedad de la información, que día con día son utilizadas por más personas,sobre todo en las nuevas generaciones. Se empezaron a tomar en cuenta para la educación cuando se descubrió que las computadoras son herramientas a las que se les puede utilizar casi para cualquiercampo de estudio, y se empezó a aprovechar que los ordenadores tenían propiedades como la flexibilidad para adaptarse a cualquier perspectiva de enseñanza y aprendizaje. Los efectos que tienen las TICsobre la escuela y la sociedad son: que alteran la estructura de intereses (las cosas en las cuales pensamos), cambian el carácter de los símbolos (las cosas con las cuales pensamos) y modifican lanaturaleza de la comunidad (el área en la cual se desarrolla el pensamiento). En pocas palabras le cambian la perspectiva de la información a cualquiera que las utilice.

2.- ¿Qué es lo que se requierepara que las TIC puedan transformar la educación? Menciona algunas posibilidades de aplicación innovadora de las TIC en el ámbito educativo.

Para esta cuestión se citaran los axiomas de McClintock, donde menciona los puntos fundamentales para trasformar la educación implementando las TIC. El primer axioma nos dice que debe existir la infraestructura tecnológica adecuada, lo que implicaconexión a internet y todo el equipo de cómputo que es necesario para que cada estudiante tenga acceso a esto.
El segundo axioma habla de la utilización de nuevos medios en los procesos de enseñanzaaprendizaje, es decir la búsqueda de más formas de llevar la información a los niños para que el conocimiento se acentué y sea de mayor calidad.
Propone un esquema constructivista de la gestión, es...
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