Tiempo libre en el mundo

EL TIEMPO LIBRE DE LOS
MEXICANOS EN UN
ESTUDIO COMPARADO
CON OTROS PAÍ
SES
Capítulo I

Resultados comparativos del módulo de
investigación sobre “TIEMPO LIBRE Y
DEPORTE” del Programa Internacional
de Encuestas Sociales
El documento presenta los hallazgos obtenidos a través de 49,729
entrevistas aplicadas en 34 países que llevaron a cabo estudios a
nivel nacional sobre el tema.Diciembre de 2009

Instituto de Mercadotecnia y Opinión (IMO)
Datos comparativos entre México y otros países de la Encuesta sobre Tiempo Libre y Deporte

Í
ndice
Introducción

3

2

Ficha técnica de países

5

Análisis comparativo de los resultados
Capítulo I. Tiempo Libre y Recreación
1) Valoración de la recreación

7

2) Uso del tiempo libre

10

3) Experiencia deltiempo libre

14

4) Tiempo libre: solo o acompañado

18

5) Expectativas sobre el uso y distribución del tiempo

20

6) Vacaciones y descanso

25

7) Actividades recreativas favoritas

28

8) Grado de satisfacción obtenido a través de actividades recreativas

43

9) Obstáculos para la recreación

48

10) Grado de felicidad

54

11) Percepción sobre el estado de salud56

Consideraciones finales

58

Referencias Bibliográficas

58

Noviembre de 2009

Instituto de Mercadotecnia y Opinión (IMO)
Datos comparativos entre México y otros países de la Encuesta sobre Tiempo Libre y Deporte

INTRODUCCIÓ N

El material del que está hecho la vida es el tiempo.
[…]Nada puede ejercitarse bien por un hombre ocupado, ni
la elocuencia, ni las artesliberales, pues cuando un
espíritu es distraído, no cobija nada muy elevado, sino que
todo lo rechaza como si fuese inculcado a la fuerza.
Lucio Anneo Séneca (53 D.C.)

En agosto de 2008, el Instituto de Mercadotecnia y Opinión (IMO) dio a conocer los
resultados de la encuesta sobre “Tiempo Libre y Deporte” aplicada a la población
mayor de 18 años a nivel nacional en México como parte delPrograma Internacional
de Encuestas Sociales (ISSP).
En el año 2009 se concluyó la integración global de la base de datos por parte del
Archivo de ISSP con sede en la Universidad de Colonia, Alemania, en la cual se incluye
a 34 países que entregaron sus resultados dentro del plazo de tiempo establecido por
los principios de trabajo del programa.
Este módulo se aplicó por primera vez dentro delISSP como nuevo tema de estudio y
tiene como objetivo la identificación de los determinantes sociales e individuales, las
preferencias y significados de la recreación en cada uno de los países estudiados.
Para la traducción del módulo que en inglés lleva el nombre de “Leisure and Sports”
no se utilizó el término de ocio y se optó por tiempo libre en el caso de México,
porque de acuerdo apruebas piloto que realizó Harkness 1 con ejercicios de traducción
del inglés a diferentes idiomas del cuestionario correspondiente a este tema se
encontró que en algunos países de habla hispana como México, la palabra ocio tenía
en varios sentidos connotaciones negativas.

Janet Harkness es una experta metodologa de la Universidad de Nebraska, especialista en la
interfase que ocurre entre eldiseño del cuestionario y su traducción al idioma de aplicación en
1

encuestas multiculturales.

Noviembre de 2009

3

Instituto de Mercadotecnia y Opinión (IMO)
Datos comparativos entre México y otros países de la Encuesta sobre Tiempo Libre y Deporte

Esto se puede constatar al analizar frases populares como “la ociosidad es la madre
de todos los vicios” que contiene una censuraa las posibilidades que encierra la
disposición de un espacio de tiempo fuera de actividades que tengan atributos de
obligatoriedad.
Desde la sociología del ocio, el tiempo libre se aborda en oposición al tiempo del
trabajo, donde se convierte en un área de gestión libre e individual y en el cual se
obtiene placer y se satisface necesidades personales, tales como descansar, divertirse
o...