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FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA
I CICLO

“AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL DEL PERÚ”

CURSO:
LENGUAJE

CATEDRÁTICO:
DRA. MARÍA DEL PILAR PULGAR FLORES

TEMA:
PUNTUACIÓN

ALUMNOS:ENCINA NAVARRO, BRYAN MARTIN

AULA:
A – 304

TURNO:
MAÑANA

2010

PUNTUACIÓN

1.- Defina Ud. ¿Qué son los signos de puntuación?
Los signos de puntuación están presentes en la escritura occidental.
En un texto, es fundamental transmitir una idea con claridad. Paraello, debemos utilizar los signos de puntuación, que nos ayudarán a organizar las oraciones, párrafos, y el texto en general, además de, por ejemplo, descartar ambigüedades.
Cabe resaltar que las reglas de puntuación no siempre son seguidas al pie de la letra, ya que existen estilos de escritura que prefieren puntuar de una manera distinta. Sin embargo, existen recomendaciones y reglas generalesque sí debemos tener en cuenta siempre a la hora de sentarnos a escribir.
2.- Mencione Ud. ¿Cuál es la importancia de los signos de puntuación en la escritura? y su relación con la expresión oral.
Nos indican pausas, jerarquías y énfasis; y esto ayuda a que la idea se pueda transmitir con mayor claridad.
3.- ¿Cuáles son los signos de puntuación que se emplean más? Explique.
3.1.- La coma:Simboliza una pausa breve. Se utiliza para:
- Separar los miembros en una enumeración, salvo los que vengan precedidos por alguna de las conjunciones “y”, “e”, “o”, “u”, “ni”.
- Separar ideas distintas que se encuentran en una misma oración.
- Indicar un hipérbaton, es decir, una alteración del orden acostumbrado en los componentes de una oración.
- Separar un vocativo (que es cuando seidentifica al receptor) del resto de la oración.
- Separar complementos explicativos de un nombre.
- Separar una aclaración o explicación dentro de la oración.
- Indicar la omisión de un verbo.
- Separar las expresiones que anuncian explicaciones, como “sin embargo”, “es decir”,” por consiguiente”, “entonces”, etc.

3.2.- El punto:
Indica el final de una oración, actuando como separador. Hay cuatrotipos diferenciables:
- Punto y seguido: Tiene como función separar las oraciones contenidas en un mismo párrafo. Cada oración presentará una idea nueva, pero siempre manteniendo el tema principal que el párrafo quiere comunicar.
- Punto y aparte: Se encarga de separar párrafos. Deberemos utilizarlo cuando queramos presentar una nueva idea, distinta a la que venimos planteando.
- Punto final:Tiene como finalidad señalar el fin del texto.
- Punto de abreviatura: Este caso es totalmente distinto a los anteriores. Sirve para anunciar la abreviación de una palabra. Por ejemplo: Sres., Flia., etc. La palabra que sigue a esta clase de punto no lleva mayúscula.
3.3.- El punto y coma:
Se sitúa entre el punto y la coma, siendo una pausa mayor que la coma, y menor que el punto. Ponemos puntoy coma para:
- Separar series de elementos que ya están separados por comas.
- Para indicar hecho-consecuencia. El punto y coma va entremedio.
- Para separar oraciones sobre el mismo tema.
- Para empalmar oraciones relacionadas por una conjunción de tipo adversativa (“pero”, “sin embargo”, etc.).
3.4.- Los dos puntos:
Tienen como función principal enfatizar lo que viene luego de ellos,llamando la atención del lector y con una pausa similar a la del punto. Se utiliza:
- Antes de una enumeración.
- Cuando se cita textualmente.
- Cuando se confirmará, se resumirá o se sacará una conclusión de lo que se ha dicho en la misma oración.
- Luego del encabezamiento en una carta.

3.5.- Los puntos suspensivos:
Gráficamente 3 puntos en seguidilla, simbolizan una pausa larga, que...