Tildación

EJERCICIOS DE ORTOGRAFÍA

1. Escribe la tilde cuando corresponda:
Ciempiés leóon reptil ratonratón perdiz mandril juguée vereisveréis redactar vivir
Comer diráan verdad nariz parchíis ajedrez redaccionredacción pintor después
AquiAquí allaallá codorniz ayer dieciséeis


2. Subraya las palabras agudas y escribe la tilde cuando corresponda

A Jesús, el hermano mayor de Inées, leha salido un grano en la nariz.
Ayer, después de hacer los deberes, juguée un buen rato al parchíis con Andrées.
En esta habitación hay un ratóon, pero soy incapáaz de cogerlo.
En la estacióon de autobuses de Teruel perdíi la cartera con el carnée de conducir.
Diráan lo que quieran, pero no fue Josée quien lanzóo el balóon y rompiorompió el cristal de la tienda de juguetes.



3. Ubiquela tilde cuando corresponda:

Texto 1:

-Algúunas veces se ha dicho que el azúucar provoca cáancer, pero no es cierto; parece ser que fue una información falsa que procede de los fabricantes de productos artificiales que sustitúuyen al azúucar.
-Es difícil que pueda acabar este trabajo antes del viernes.
-En este cementerio no hay cipreses; hay naranjos y olivos.
-Hector vendráa esta tardea jugar al parchís; en el caso de que no viniera, llamaremos a Víictor y nos vamos a jugar un partido de fúutbol al colegio.
-He hecho una macedonia de frutas estupenda. Le he echado melóon, sandíia, pomelo, naranja, ciruela, piña y melocotón en almíibar.
-Nos han puesto en el examen de matemáticas un problema de hallar el volumen de un cubo.
-Se suele decir que el pueblo alemáan es muydisciplinado, que los franceses son presuntuosos y los ingleses, aristócratas. Pero toda generalización falsea la realidad: sirva como ejemplo el comportamiento que tiene el inglées cuando asiste a un partido de fúutbol.
-Juan habló durante diez minutos sobre las vitaminas; yo hablo del medio ambiente. Mi exposición no duraráa masmás de cinco minutos.


Texto 2:

Las leyendas son relatos que setransmíiten de padres a hijos y perduran a travées de los siglos. Esta leyenda narra como los incas, el pueblo que habitaba el antiguo PeruPerú, eran descendientes del sol.

Hubo un tiempo, hace muchos años, en el que las gentes no poseíian ni casas ni ciudades. Tampoco conocían el arado, ni la rueca, ni lo concerniente a los dioses; vivíian sin ambicionambición y sin máas fin en la vida que elcomer y mantenerse protegidos del fríio. Habitaban cuevas y se cubríian con pieles; en suma, vivíian en condiciones precarias.
Cuando el sol miróo a la tierra y vióo a los humanos, se compadecióo de ellos, pues sabíia que aquellos seres eran capaces de hacer cosas mejores, y decidio enviardecidió enviar a su hijo y a su hija para que los instruyeran en las artes de la civilización. Antes de quepartieran, les hizo entrega de una vara de oro de medio metro de largo y dos dedos de ancho.
-Cuáantas veces hagaishagáis un alto en vuestro camino, para comer o para dormir, deberéeis clavar esta vara en la tierra. La tierra, en muchas partes, es dura y la vara no penetrara. Pero algúun diadía arribareis a un lugar en donde la vara se hundiráa como si lo hiciera en el agua. Allíi debereisdeberéislevantar la ciudad de Cuzco. Se llamara ciudad sagrada del Sol, pues allíi se construiraconstruirá un templo dedicado a mí, para que todos puedan conocerme.
El sol explicóo luego a sus hijos que deberían cuidad de aquellas gentes como él cuidaba de la tierra, como un padre ha de cuidar a sus retoños. Luego los dejóo en la Isla del Sol, en el gran lago Titicaca, y allíi dieron comienzo a la tareaencomendada.


4. Ubicar la tilde cuando corresponda.

¿Quieres máas sopa?
Sirveme mas tée.
Aun cuando llegues tarde, comerascomerás tarta.
Ya sée lo que quieres.
Esta es la chaqueta de VictorVíctor.
Si no puedes venir, llamamellámame.
TuTú coge tu cartera.
Me lo dióo para míi solo.
Antes dormíia bien, mas ahora me desvelo.
Cuando te lo merezcas, te lo darée.
¿Aúun no estáas...