Tipos de argumentos

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Análisis de argumentos
Taller 1: Conceptos básicos de la argumentación

1) Responda las siguientes preguntas:
a) ¿Por qué es importante tener claridad sobre las funciones y usos de los signos de puntuación cuando se trabaja en argumentación?

R/.Porque al momento de interpretar un texto, debemos utilizarlos y saber qué función cumple cada uno de ellos, ya que si no los usamos es muy probableque se malinterprete el texto ó que no sea lo suficientemente claro para el lector.

b) ¿Qué importancia podría tener el principio de caridad para los casos en los que parece que el argumento tiene premisas faltantes?

R/. El principio de caridad nos permite añadir una premisa para darle claridad al argumento.

c) ¿Qué podría pasar si en una discusión argumentativa usted reconoce el contextoadecuadamente, pero no las convenciones? ¿Qué pasaría en el caso contrario?

R/. No sería posible llegar a una conclusión a cerca del tema que está en discusión, porque sin las convenciones sabríamos del tema pero es necesario saber frente a qué posición se está discutiendo cierto tema.
En el caso contrario se puede tener idea de lo que la otra persona quiere exponer, pero si no se tiene claro elcontexto no se puede argumentar la hipótesis que se plantea.

d) ¿Por qué es importante conocer dos formas diferentes de evaluar argumentos?

R/. Porque para concluir si un argumento es sólido o no, es necesario revisar las premisas y conclusiones con los aspectos de los métodos para evaluar argumentos.

e) ¿Puede un enunciado condicional (Si…Entonces…) servir como premisa de un argumento?

R/. Sícomo en el siguiente ejemplo:
SI una persona nació en Cartagena ENTONCES es colombiana
Julio nació en Cartagena.
Por lo tanto, Julio es colombiano.

f) ¿Puede una pregunta servir como premisa de un argumento?

R/. Si, Cuando son preguntas retóricas.

g) ¿Cuántos enunciados debe haber para que se considere que usted usa o se encuentra frente a un argumento? ¿Por qué?

R/. Dos, una premisa (por lomenos) y la conclusión porque porque si no hay al menos 2 no hay razonamiento, sino simplemente una opinión

h) ¿La presencia de un indicador de inferencia nos indica siempre que se está en frente de un argumento? ¿Por qué?

R/. No, porque los indicadores de inferencia son antes marcadores textuales o conectores y a veces se usan sin que exista conexión lógica

i) ¿Por qué un enunciado de la forma‘yo concluyo que “X”’ debe evaluarse diferente al simple enunciado “X”?

R/. Porque ‘yo concluyo que “X”’ es un performativo

j) ¿Por qué en algunas ocasiones se considera que un argumento inductivo no puede aplicarse el concepto de ‘validez’?

R/. La definición de un argumento válido es que no es posible que la conclusión sea falsa siendo verdaderas las premisas y esta no aplica a los argumentosinductivos porque las conclusiones de estos no son verdaderas ni falsas sino probables e improbables.

2) Identifique cuáles de los siguientes fragmentos son argumentos y cuáles explicaciones.

- Juan Pérez es el mejor futbolista de Colombia porque desde hace años está en un excelente equipo con el mejor programa de entrenamiento, los mejores técnicos y la mejor disciplina. Explicación

- JuanPérez constantemente gana los mano a mano contra los jugadores contrarios, por lo que se debe considerar es el mejor futbolista de Colombia. Argumento

- La película me gustó mucho porque me parece que el protagonista realizó una excelente actuación. Argumento

- Pablito tuvo un grave accidente mientras montaba en cicla cuando era niño, por eso es que ahora teme montar. Explicación

-José no toma mientras conduce porque quiere evitar posibles multas de tránsito. Argumento

3) Agrupe los siguientes conectores en las categorías ‘indicadores de premisa’ e ‘indicadores de conclusión’ y agregue tres casos más para cada categoría

Porque, Then, Ya que, Debido a, for, Since, Thus, Se sigue que, Por esto.

Indicadores de Premisa | Indicadores de Conclusión |
Porque | Por esto...
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