Tipos de estudios

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TIPOS DE ESTUDIOS

Investigación clásica cuantitativa
Existen muchas clasificaciones sobre tipos de estudio. A continuación serán abordadas aquellas que, según la opinión de las autoras, son las más relevantes. Al respecto se señalan tres clasificaciones, con la salvedad de que en la práctica una investigación puede ubicarse simultáneamente en varias de las clasificaciones siguientes:
A.Según el tiempo de ocurrencia de los hechos y registros de la información (retrospectivo/prospectivo).
En relación con estos aspectos, los estudios se clasifican en retrospectivos y prospectivos. Los retrospectivos son aquellos en los que el investigador indaga sobre hechos ocurridos en el pasado; en los prospectivos se registra la información según van ocurriendo los fenómenos.
En algunosestudios se registra información sobre hechos ocurridos con anterioridad al diseño de estudio, y el registro continua según los hechos van ocurriendo. Estos son los estudios retroprospectivos.
B. Según el periodo y secuencia del estudio (transversal/longitudinal).
Una investigación es transversal cuando se estudian las variables simultáneamente en determinado momento, haciendo un corte en eltiempo. En este cado, el tiempo no es importante en relación con la forma en que se dan los fenómenos.
El longitudinal estudia una o más variables a lo largo de un periodo, que varía según el problema investigado y las características de la variable que se estudia. En este tipo de investigación el tiempo si es importante, ya sea porque el comportamiento de las variables se mide en un periodo dado oporque el tiempo es determinante en relación causa-efecto.
Debe señalarse que en el estudio longitudinal el análisis del comportamiento de la variable puede ser continuo, a lo largo del período, o bien, dicho análisis puede ser desarrollado en forma periódica. Usualmente la información es tomada de una muestra a la cual se hace el seguimiento a lo largo del periodo de estudio. Sin embargo, enalgunos casos esta información puede ser tomada de diferentes grupos de una sola población d
C. Según análisis y el alcance de los resultado (descriptivo, analítico, experimental).
Los estudios descriptivos son la base y punto inicial de los otros tipos y son aquellos que están dirigidos a determinar “como es” o “como esta” la situación de las variables que se estudian en una población. Lapresencia o ausencia de algo, la frecuencia con que ocurre un fenómeno, y en quienes, donde y cuando se está presentando determinado fenómeno. Dan respuesta a interrogantes como: ¿Cuántas personas están trabajando en los distintos niveles de atención a la salud y su distribución por categorías y profesiones?
Estos estudios pueden ser transversales o longitudinales, así como también retrospectivos oprospectivos, o ambos. Asimismo, brindan la base cognoscitiva para otros estudios descriptivos y analíticos, generando posibles hipótesis para su futura comprobación o rechazo.
Es menester señalar que en relación con los estudios descriptivos se menciona otro denominado exploratorio, dado que su propósito es familiarizar al investigador con determinada situación del área problema a investigar, enaquellos casos en que no existe suficiente conocimiento para la elaboración del marco teórico; con frecuencia se les ha considerado como descriptivos.
Resumen acerca de los estudios descriptivos.
¿Qué investiga?
* Características de la población
* Magnitud de problemas: prevalencia, incidencia, proporción.
* Factores asociados al problema.
* Condiciones de salud y vida de lapoblación.
* Eventos epidemiológicos, sociológicos, educacionales, administrativos, opinión de las personas sobre diferentes temas.
¿Cuáles son sus características?
* Es un primer nivel de investigación.
* Presenta los hechos o fenómenos pero no los explica.
* El diseño no va enfocado a comprobación de hipótesis, aun cuando se basan en hipótesis generales implícitas.
*...
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