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UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
ESCUELA DE EDUCACIÓN
CÁTEDRA ESTRATEGIAS Y MEDIOS INSTRUCCIONALES

Alumna: Yasmari Martínez
Actividad: Micro claseObjetivo General
Estimular el hemisferio derecho e izquierdo a través de ejercicios cerebrales combinándolos con ejercicios físicos, denominados gimnasia cerebral.

ObjetivosEspecíficos
* Activar la sensibilidad y habilidad motora por igual de ambas partes del cuerpo.
* Estimular ambos hemisferios cerebrales a través de ejercicios de memorización.Inicio
Ejecución de ejercicio cerebral a través de un juego de movimiento utilizando las consonantes pq bd relacionándolas con brazos y piernas de la siguiente manera:p=brazo derecho q=pierna izquierda b=brazo izquierdo d= pierna derecha.

Desarrollo
A través de una lamina y diferentes figuras se dará una explicación de las funciones de los hemisferioscerebral izquierdo y derecho, se informara de la incidencia de la gimnasia cerebral en estas funciones.
A través de una lamina con diferentes imágenes se les invitara a los alumnos a estimular sucapacidad de memorización y asociación, esta lamina será visualizada por un tiempo aproximado de 1 minuto, luego se les entregara una hoja donde escribirán el nombre de las imágenes que recuerdan, tendrán2 minutos para realizar esta actividad, luego colocaran la pagina del lado contrario, con la finalidad de que no visualicen lo escrito.


Cierre
Se elegirá al azaralumnos y se les preguntara el nombre de las imágenes que lograron retener y copiar en la hoja, de acuerdo a los resultados se evidenciara que alumnos tienen más desarrollada la capacidad dememorización y asociación .


Recursos Utilizados
Papel Bond
Imágenes varias (animales, alimento, objetos, representaciones)
Cartulina sencilla
Cartulina...
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