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Páginas: 4 (911 palabras) Publicado: 19 de enero de 2011
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
COLEGIO UNIVERSITARIO DE
ADMINISTRACIÓN Y MERCADERO
CUAM

INFORME FINAL DE PRÁCTICA PROFESIONAL

Autor: Linarez Roselin
Docente Asesor: Belkis CabreraSAN FELIPE, ENERO DE 2011

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
COLEGIO UNIVERSITARIO DE
ADMINISTRACIÓN Y MERCADERO
CUAM

INFORME FINAL DE PRÁCTICA PROFESIONAL
CENTRO DE EDUCACION INICIAL“SEVERIANO JIMENEZ”

Autor: Linarez Roselin
Docente Asesor: Belkis Cabrera
Docente Guía: Rosana Medina

SAN FELIPE, ENERO DE 2011

CAPITULO II

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DE PRÁCTICA PROFESIONAL.2.1 Actividades realizadas por el pasante:

Las pasantías es un proceso necesario y fundamental para el estudiante de educación preescolar, la cual por medio de esta se cumplirán diversasactividades programadas ya que es de suma importación educar a los niños y niñas para mejorar su educación y así mismo favorecer el aprendizaje; también para enriquecer sus potencialidades, necesidades eintereses.

Así mismo se elaboraron entrevistas al personal directivo con el propósito de tener una información justa sobre el “Centro de Educación Inicial Severiano Jiménez” entre las cuales está ladirección del plantel, actividades a las que se dedica, Reseña Histórica, Misión Visión y Valores, Objetivos, políticas, entre otros. Estas fueron aplicadas al personal directivo.

Posteriormente serealizo la selección de 8 niños de por la cual se procedió a ser evaluados con el plan de evaluación; luego fueron observados a través de registro descriptivos al momento de realizar para obtener eldesarrollo de los niños y niñas en sus potencialidades, necesidades e intereses.

Por otra parte se realizaron los registros descriptivos con el fin de obtener un diagnostico, que sirvió pararealizar la planificación para los niños y niñas y así obtener un mejor desarrollo en su aprendizaje. La ejecución de dicha planificación se llevaron a cabo en un periodo de tres semanas por lo cual se...
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