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3- CLAVES PARA INTERPRETAR EL DIBUJO DE LA FAMILIA

3A- Análisis del grupo familiar
|Característica:  |Significado psicológico:  
|1- El Tamaño  |Se refiere al espacio que ocupa el dibujo dentro del soporte de papel proporcionado (folio, | |cuartilla, etc.). El tamañopuede clasificarse en: Muy grande, grande, mediano, pequeño o muy|
| |pequeño. Se dice que es muy grande cuando no cabe en el marco de papel proporcionado
| |necesitándo otro. Los tamaños grandes se relacionan con caracter extrovertido, sentimiento de|
| |seguridad y confianza en uno mismo.Expresa la sensación de poder hacer frente a los retos |
| |externos. Sin embargo, dibujos grandes con trazos impulsivos, formas muy distorsionadas o
| |extravagantes pueden ser indicadoras de exceso de vanidad o menosprecio de los otros. Por su |
| |parte los dibujos pequeños o muy pequeños, enespecial, cuando aparecen en un rincón de la | |
| |hoja, denotan sentimientos de indefensión, desvalorización, retraimiento, desazón, temor | |
| |hacia el exterior, desconfianza, timidez. En casos extremos, posibilidad de trastornos | |
| |emocionales, depresión, ansiedad.  | |
|2- Tipo de trazo   |La forma que adopta el trazo puede definir algunas características: predominio de las formas |  |
| |curvas se asocia a capacidad de adaptación, sensibilidad, imaginación, sociabilidad, | |
| |extraversión; por su parte las formas rectas y angulosasindican voluntad, tenacidad, pero | |
| |también, si éstas se manifiestan con trazos muy alargados, exagerados con tendencia | |
| |ascendente, pueden suponer hostilidad hacia el exterior, conductas impulsivas o agresivas.   | |
|3- Orden en el que se han |Generalmente, el personaje pintado en primer lugar es el deadmiración e identificación del |  |
|pintado los personajes   |niño. Suele ser la figura con mayor vinculo afectivo (normalmente madre). Por ello es muy | |
| |importante estar pendiente del orden cronológico en el que se van dibujando los diferentes | |
| |personajes. Cuando alguno de ellos es dibujado alejado del grupopuede significar deseo de | |
| |apartarlo o alejarse de él. Puede ser que le tenga cierto temor (padre) o que simplemente le | |
| |tenga celos (hermano). A veces ocurre que es el propio niño quien se pinta alejado del grupo.| |
| |En estas ocasiones podemos sospechar que se producen ciertosconflictos dentro de la familia | |
| |y que el niño toma una distancia prudencial. Cuando el niño se dibuja a sí mismo en primer | |
| |lugar: se asocia a cierto egocentrismo, dependencia, necesidad de ser tenido en cuenta, miedo| |
| |a la separación (necesita asegurar su proximidad a la familia). | |
|4- Las distancias entre |La distancia entre el dibujo del propio niño y los diferentes personajes nos dará una idea de|  |
|personajes   |la distancia afectiva entre los mismos. A mayor distancia física, mayor distanciamiento | |
| |afectivo. Las figuras que son percibidas con mayores vínculos afectivos...
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