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  • Publicado : 6 de junio de 2011
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Contenidos Nivel Transición I 2011
 
PRE-KINDER
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
¿Qué aprenderemos este 2011?
Lenguaje verbal: Comunicación Oral
- Comprender y seguir  instrucciones
- Identificarabsurdos
- Comprender, comentar lo que le gustó de una narración de cuentos e inferir el final
- Memorizar y expresar poemas, trabalenguas
- Identificar series verbales
- Reconocer analogías
-Comprender y expresarse al describir una lámina
- Discriminar sonido inicial y final de las palabras (vocálico-consonántico)
- Reconocer separación silábica
- Conocer y utilizar nuevo vocabulario
-Expresarse en oraciones completas (artículo, adverbio, pronombre y tiempo verbal)
- Articular correctamente las palabras
- Comunicar ideas usando argumentos
- Reconocer y reproducir diferentestipos de textos: anécdotas, cuentos, adivinanzas, rimas, poemas
- Crear sus propias narraciones
- Apreciar la riqueza literaria de nuestro país
 
Lenguaje verbal: Iniciación a la lectura
-Discriminar figura y fondo, posiciones, direcciones, formas y colores
- Discriminar objetos de una lámina (memoria visual)
- Interpretar lectura con imágenes
- Identificar vocales, números
 
Lenguajeverbal: iniciación a la escritura
- Ejercitar y reproducir técnicas gráficas: laberinto, guirnaldas, línea de puntos, trazos. Relleno de superficies
- Ejercitar y coordinar técnicas no gráficas:recorte a dedo, plegado, puntear y desprender, recorte con tijeras, bordar
- Escritura espontánea incluyendo algunas letras o palabras que conoce
 

PRE-KINDER
RELACIONES LÓGICO MATEMÁTICO YCUANTIFICACIÓN
¿Qué aprenderemos este 2011?
Razonamiento lógico matemático
- Establecer semejanzas y diferencias entre los objetos: tamaño, forma, color
- Comparar y clasificar por más de un criterio- Establecer seriación hasta 5 elementos
- Distinguir figuras geométricas círculo, cuadrado
- Identificar cuerpos geométricos, esfera, cubo
- Reconocer nociones espaciales: encima-sobre-debajo;...
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